Свиридов Олександр Федорович — Херсонський державний університет

I. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

Лінгвістичні особливості роману С.Коллінз «Голодні ігри»: перекладацький аспект// Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Германістіка та міжкультурна комунікація» Випуск № 1. –Херсон, 2019. С.83-90.

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

не маю

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

не маю

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

не маю

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

не маю

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

не маю

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

не маю

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

не маю

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

не маю

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

не маю

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

не маю

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

Лексико-семантичні аспекти роману Гора Відала «Сотворіння світу» у перекладі Віктора Шовкуна // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації »: зб. наук. праць. Вип. 124.(м. Переяслав, 26 грудня 2025 р.)- Переяслав, Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2025.С. 180 – 183. Сертифікат № 2612239/2025 (6 годин (0,2 кредита ECTS)

Особливості інтерпретації англіцизмів у сучасному медіадискурсі // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції
«Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: зб. наук. праць. (м. Переяслав, 12 грудня 2025 р.)- Переяслав, Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2025. Вип. 113. С. 175 – 178. 6 годин (0,2 кредита ECTS)

Особливості відтворення експресивної функції речень роману Сюзанни Коллінз “Голодні ігри” в українському перекладі Уляни Григораш” / Матеріали ІІ науково-практичної конференції «Пріоритети розвитку сучасної філології» (м. Запоріжжя, 6-7 листопада 2020 р.). – Херсон: Видавництво «Молодий вчений», 2020. C.108 - 111.

Мистецтво перекладу як форма національної свідомості // Матеріали IV регіонального науково-практичного семінару «Культурно-мовні зв’язки як шлях формування національної свідомості». - Херсон, ХДУ, 2019. С.49-53.

Фразеологічні одиниці в творах Стівена Кінга: перекладацький аспект// Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Роль мови в інтелектуальному формуванні особистості».(22 березня 2018 р., м. Херсон) [Електронний ресурс] / за заг. ред. Н. І. Чабан, А. В. Воробйової — Херсон, 2018 — С. 69-74.

Особливості відтворення фразеологічних одиниць в українських перекладах творів Стівена Кінга // Тези ІІ всеукраїнської науково-практичної конференції «Роль мови в інтелектуальному формуванні особистості» (22 березня 2018 р., м. Херсон) [Електронний ресурс] / за заг. ред. А. Ф. Соломахіна, Т. В. Мунтян — Херсон, 2018 — С.95-98. Режим доступу: http://www.kspu.edu/About/GeneralChair/ChairLinguisticEdu.aspx

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

не маю

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

не маю

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

не маю

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

Експерт регіональної експертної групи Херсонського регіонального центру оцінювання якості освіти (Херсонський РЦОЯО) з питань встановлення порога «склав/не склав» під час проведення зовнішнього незалежного оцінювання в травні 2019 р., відповідно листа директора Херсонського регіонального центру оцінювання якості освіти (РЦОЯО) Кирпенко М.Ю. на ім'я в.о. ректора ХДУ Тюхтенко Н.А.
Вхідний № листа 484/03-29 від 24.05.2019 року

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

не маю

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

35 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

Херсонький державний університет, навчання за програмою професійного розвитку "Викладач університету: брендинг, цифрова адаптація та
внутрішня комунікація в контексті суспільних трансформацій" з 26.01.2026 до 30.01.2026
Тема навчання: "Викладач університету: брендинг, цифрова адаптація та внутрішня комунікація в контексті суспільних трансформацій"
Сертифікат 4102646093OS
Результати навчання: сформовано розуміння категорії «викладач як носій бренду університету, суб’єкт стратегічних змін і
ключового комунікатора інституційних цінностей»; розвинуто навички персонального та професійного брендингу викладача в
академійному, цифровому та публічному просторах; підвищено цифрову компетентність, орієнтовану на сучасні інструменти освітньої,
наукової та управлінської діяльности; удосконалено внутрішню комунікацію між структурними підрозділами, викладачами,
адміністрацією та здобувачами освіти; розвинуто адаптивність та професійну стійкість викладача в умовах змін, криз і невизначености.
Навчальну програму повністю виконано в обсязі 30 годин (1 кредит ЕКТС)
Дата звіту 30.01.2026

Херсонький державний університет, навчання в рамках курсу «Розроблення й використання EdTech-інструментів, хмарних сервісів і ШІ у викладанні, науці й управлінні: тренди, практики, виклики» з 25.08.2025 до 29.08.2025
Тема навчання: «Розроблення й використання EdTech-інструментів, хмарних сервісів і ШІ
у викладанні, науці й управлінні: тренди, практики, виклики»
Сертифікат 19-25/1106
Результати навчання: опанував (ла) сучасні EdTech-інструменти та ефективно інтегрував (ла) їх в
освітній процес, наукові дослідження та адміністративну роботу, освоїв (ла) можливості штучного
інтелекту для автоматизації завдань, створення контенту, аналітики та персоналізації навчання.
Навчальну програму повністю виконано в обсязі 30 годин (1 кредит ЕКТС)
Дата звіту 29.08.2025

Херсонький державний університет, навчання за програмою школи професійного розвитку з 27.01.2025 до 31.01.2025
Тема навчання: «Психоемоційна підтримка в умовах війни: навчання технік зцілення».
Сертифікат 19-25/32
Навчальну програму повністю виконано в обсязі 30 годин (1 кредит ЄКТС)
Дата звіту 31.01.2025

Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, стажування з 13.05.2024 до 21.06.2024
Тема підвищення кваліфікації: «Особливості індивідуалізації навчання англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей».
Свідоцтво 07/23-42 від 25.06.2024
Навчальну програму повністю виконано в обсязі 180 годин (6 кредитів ЄКТС)
Дата звіту 04.07.2024
Наказ №186-к від 07.05.2024

Комунальний вищий навчальний заклад «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради, стажування з 16.04.2018 до 16.05.2018
Тема стажування: «Організація самостійної роботи студентів з дисципліни “Англійська мова”».
Свідоцтво про стажування ПК 02139794/000061-18 реєстраційний № 61 від 15.05.2018
Дата звіту 5.06.2018
Наказ №189-К від 12.04.2018

II. Освіта 1

Дата	Освітній ступінь	Заклад	Спеціальність	Кваліфікація	Документ	Серія / №
1986	Спеціаліст	Сімфероп. держ.ун-т	англ.мова та література	філолог, викладач. перекладач	Диплом	НВ ••••••

III. Науковий ступінь 1

Дата	Науковий ступінь	Спеціальність	Кваліфікація	Документ	Серія / №
1996	Кандидат наук	філологія	канд.філолог.наук, 12.09.96, КН 011393	Диплом	КН ••••••

IV. Вчене звання 1

Дата	Вчене звання	Документ
2001	Доцент	Диплом

V. Дослідницькі профілі 3

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Google Scholar	1	18	2
Web of Science	—	—	—
Orcid	—	—	—

VI. H-індекс за роками 2

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	1	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=g6vzJWkA…
2025	1	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=g6vzJWkA…

VII. Статті 17

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
—	ЕКСТРАЛІНГВІСТИЧНІ АСПЕКТИ ПЕРЕКЛАДУ	—	—	—
—	ОСОБЛИВОСТІ ВІДТВОРЕННЯ ПРОСТОРОВОЇ ТА ЗООЛОГІЧНОЇ СИМВОЛІКИ НА МАТЕРІАЛІ ХУДОЖНІХ ТВОРІВ АНГЛО-АМЕРИКАНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ ХІХ-ХХ СТОЛІТЬ	—	—	—
2022	ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПУБЛІЧНОГО ПОРЯДКУ І БЕЗПЕКИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ОРГАНАМИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ	—	—	—
2022	ЕТНОКУЛЬТУРНА СПЕЦИФІКА БОТАНІЗМІВ (НА МАТЕРІАЛІ УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ ПРИСЛІВ’ЇВ І ПРИКАЗОК)	—	—	—
2021	ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАПОБІГАННЯ ДОМАШНЬОМУ НАСИЛЬСТВУ	—	—	—
2019	LINGUISTIC PECULIARITIES OF THE NOVEL “THE HUNGER GAMES” BY SUZANNE COLLINS: ASPECTS OF TRANSLATION	—	—	—
2019	МИСТЕЦТВО ПЕРЕКЛАДУ ЯК ФОРМА НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ	—	—	—
2017	Роль та відтворення просторової та анімалістичної символіки в художньому тексті	—	—	—
2017	Особливості відтворення англійських омонімів українською мовою (на матеріалі твору Агати Крісті "10 негренят")	—	—	—
2016	Особливості відтворення авторського сленгу в українському перекладі роману Ентоні Берджеса «Механічний апельсин»	—	—	—
2016	Відтворення лінгвістичних особливостей оповідань Агати Крісті в україномовних перекладах	—	—	—
2015	Особливості перекладу неологізмів соціокультурного середовища у романі Вільяма Гібсона «Нейромант»	—	—	—
2014	Неологізми з галузі медицини у романі Вільяма Гібсона «Нейромант»: перекладацький аспект	—	—	—
2012	Вербально – акціональні символи у лінгвокультурологічному перекладацькому аспектах	—	—	—
2012	Державна мовна політика в Україні	—	—	—
2011	Оказіоналізм як лексичний компонент у системі створювання експресії в художніх та публіцистичних текстах	—	—	—
2008	МОВНА КОМПЕТЕНЦІЯ: ЕКСТРАЛІНГВІСТИЧНІ АСПЕКТИ В НАВЧАННІ ПЕРЕКЛАДУ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ	—	—	—

VIII. Журнали навчальних занять 4

Навчальний рік	Дисципліни
2025	Основи наукової комунікації іноземними мовами, Іноземна мова
2024	Основи наукової комунікації іноземними мовами, Іноземна мова
2023	Основи наукової комунікації іноземними мовами, Іноземна мова
2022	Основи наукової комунікації іноземними мовами, Іноземна мова, Іноземна мова ФКНФМ 211гр, Іноземна мова ФКНФМ 212гр, Іноземна мова ФКНФМ 221гр, Іноземна мова (102гр), Іноземна мова (зпс), Іноземна мова (зпс)ФБіП 221гр, Іноземна мова (зпс)ФБіП 261гр, Іноземна мова (зпс)ФБіП 281гр, Іноземна мова (МФ), Іноземна мова 111гр, Іноземна мова 151гр, Іноземна мова 171гр, Іноземна мова 182гр, Іноземна мова 191гр, Іноземна мова 241гр, Іноземна мова 281гр зпс, Іноземна мова ФБіП 102 гр, Іноземна мова ФБіП 111 гр, Іноземна мова ФБіП 131 гр, Іноземна мова ФБіП 171 гр, Іноземна мова ФБіП 182 гр, Іноземна мова ФБіП 191 гр, Іноземна мова ФФВС 151гр, Іноземна мова ФФВС 221гр, Іноземна мова131гр

IX. Нагороди та відзнаки 6

Дата	Назва нагороди	Тип
1997	Подяка	ХДУ
2005	Грамота	ХДУ
2009	Диплом ХНТУ	Інші
2010	Грамота ХНТУ	Інші
2014	Грамота ХНТУ	Інші
2020	Грамота упр.освіти Херсон.міської ради	Обласні, міські відзнаки