Решнова Світлана Федорівна — Херсонський державний університет

I. Поточні посади 3

Назва посади	Назва підрозділу
Доцент	Медичний факультет
Доцент	Медичний факультет
Доцент	Медичний факультет

II. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

Решнова С.Ф., Блажко О.А. Типові недоліки в знаннях і уміннях учнів з органічної хімії. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук. Вінниця: ВДПУ, 2023. № 4. С. 147-153. Фахове наукове видання категорії «Б»
ISSN 2786-5754 (print)
ISSN 2786-5762 (online)
DOI: 10.31652/2786-5754-2023-4-147-153
https://intranet.vspu.edu.ua/naturalscience/index.php/journal/article/view/43/36

Решнова С.Ф., Блажко О.А. ВІДБІР ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО ЗМІСТУ ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ ФАРМАЦІЯ, ПРОМИСЛОВА ФАРМАЦІЯ
Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук. Вінниця: ВДПУ, 2024. № 6. С. 103-115. Фахове наукове видання категорії «Б»
ISSN 2786-5754 (print)
ISSN 2786-5762 (online)
https://doi.org/10.31652/2786-5754-2024-6-103-115

Reshnova S., Vasylieva N., Popovych T., Pylypchuk L., Solona Yu. Аnalysis and assessment of artificial intelligence potential for improving and automating the development of methodological support for the educational process in distance learning. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Випуск 104. Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2025. С. 94-99.
ISSN 3083-5682 (Print)
ISSN 3083-5690 (Online)
https://doi.org/https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series5.2025.104.19
https://chasopys.ps.npu.kiev.ua/nc-104

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

1. Літературно-письмовий твір науково-методичного характеру «Задачі з методики викладання шкільного курсу хімії»; свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 104569 від 17.05.2021 р.
2. Посібник для здобувачів спеціальностей 226 Фармація. Промислова фармація та 102 Хімія «Органічна та біологічна хімія лікарських препаратів»; свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 107915 від 13.09.2021 р.
3. Методичні вказівки та рекомендації «Виконання, оформлення та процедура захисту кваліфікаційних та курсових робіт»; свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 130570 від 14.10.2024 р.
4. Літературно-письмовий твір науково-методичного характеру «Збірник навчальних програм»; свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 130572 від 14.10.2024 р.

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

1. Речицький О.Н., Решнова С.Ф. Органічна та біологічна хімія лікарських препаратів : Посібник. Херсон : Книжкове вид-во ФОП Вишемирський В.С., 2021. – 272 с. http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/16031

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

1. Вишневська Л.В., Решнова С Ф. Задачі з методики викладання шкільного курсу хімії: Практикум для здобувачів ступенів вищої освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів освітніх програм Середня освіта (Хімія) спеціальності 014 Середня освіта (Хімія) (денна, заочна та дистанційна форми навчання): Видання друге, перероблене та доповнене. – Херсон: Айлант, 2021. – 128с. (Ум. др. арк. 8.0)
ISBN 978-966-630-289-5.
http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/16026

2. Збірник авторських програм нормативних та варіативних навчальних дисциплін підготовки бакалаврів спеціальності 226 Фармація, промислова фармація: Посібник / Колектив авторів, в тому числі С.Ф. Решнова. Херсон: Книжкове вид-во ФОП Вишемирський В.С., 2020. 340 с.
ISВN 978-617-7783-66-3
http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/10715/%D0%97%D0%91%D0%86%D0%A0%D0%9D%D0%98%D0%9A%20%D0%90%D0%92%D0%A2%D0%9E%D0%A0%D0%A1%D0%AC%D0%9A%D0%98%D0%A5%20%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%20%D0%A4%D0%90%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%AF_2020.pdf?sequence=1

3. Збірник навчальних програм обов’язкових/ вибіркових освітніх компонент/ навчальних дисциплін підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 226 Фармація, промислова фармація; 102 Хімія; 014 Середня освіта, спеціалізація 014.06 Хімія; 227 Фізична терапія, ерготерапія; 014 Середня освіта, спеціалізація 014.11 Фізична культура; 017 Фізична культура і спорт та другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей 102 Хімія; 014 Середня освіта, спеціалізація 014.06 Хімія; 222 Медицина. / Близнюк В.М.,Вишневська Л.В., Волкова С.А., Пилипчук Л.Л., Попович Т.А., Речицький О.Н., Решнова С. Ф., Щербина А.І. Херсон, 2022, 448 с.
ISBN 978-617-7090-89-1
http://ekhsuir.kspu.edu/xmlui/bitstream/handle/123456789/16758/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC_2022_%D0%BA%D0%B0%D1%84%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%20%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%97%20%D1%82%D0%B0%20%D1%84%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.pdf?sequence=1

4. Речицький О.Н., Попович Т.А., Решнова С.Ф., Вишневська Л.В.
Виконання, оформлення, та процедура захисту кваліфікаційних та курсових робіт: методичні вказівки і рекомендації для здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти, друге видання, перероблене і доповнене. Київ: ГО “МНГ”, 2023. 228 с.
ISBN 978-617-8285-02-9
http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/17177

Атестований електронний навчальний курс "Біоорганічна та біологічна хімія" (1-2 курси, Медицина) Доцент Решнова С.Ф. (02.07.24) https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=2226
Атестований електронний навчальний курс "Біоорганічна хімія" (3 курс, Хімія) Доцент Решнова С.Ф. (19.02.25) https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=2228
Атестований електронний навчальний курс "Органічна хімія" (2 курс, Хімія, Середня освіта (Хімія) Доцент Решнова С.Ф. (26.08.25) https://khttps://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=1980
Атестований електронний навчальний курс "Органічна хімія" (3 курс, Хімія, Середня освіта (Хімія) Доцент Решнова С.Ф. (26.08.25) https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=7471
Атестований електронний навчальний курс "Фармацевтична хімія" (3 курс, Хімія) Доцент Решнова С.Ф (26.08.25) https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=3345
Атестований електронний навчальний курс "Фармацевтична хімія" (3 курс, Фармація) Доцент Решнова С.Ф (26.08.25) https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=1979

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

Ні

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

Ні

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

Ні

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

Ні

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

Ні

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

Ні

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

Ні

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1. Решнова С.Ф. Аналіз можливостей використання деяких платформ дистанційного навчання хімії у закладах загальної середньої освіти / С.Ф. Решнова, Е.С. Купріян. – Збірка матеріалів ІІІ Міжнародної наук-практ. конф. «Interaction of society and science: Problems and Prospects» (Оctober, 05-08 2021, London, England) – С. 303-307.

2. V. Burak, O. Vitriak, M. Valko, O. Mamai, K. Zubkova, O. Stoianova, O. Spryn, S. Reshnova, S. Holiaka, M. Shinkaruk (2021). Improvement of the technology of meat products manufacturing with the use of phytopreparations, International Journal of Food Engineering, Vol. 7, No. 2, pp. 46-55.
doi: 10.18178/ijfe.7.2.46-55
ISSN: 1556-3758
https://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/16032/%d0%90%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d1%96%d1%81%d1%8c%d0%ba%d0%b0%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%82%d1%82%d1%8f.pdf?sequence=1&isAllowed=y

3. Пилипчук Л.Л., Волкова С.А., Решнова С.Ф. Вивчення біотехнології лікарських препаратів студентами спеціальності Фармація, промислова фармація. VIII International Scientific and Practical Conference “Science trends and development methods” December 19-21. 2022. Tokyo, Japan. Р. 210-212.
UDC 01.1
ISBN-978-9-40365-672-4

4. Решнова С.Ф., Речицький О.Н., Попович Т.А.
Шляхи вдосконалення фундаментальної підготовки бакалаврів фармації з хімічних дисциплін. Дистанційна освіта: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти. : матер. ІІІ Міжнарод. наук.-прак. конф. (м. Київ, Україна, 30 листопада 2022 р.). Київ : НАУ, 2023. С. 353-363.
DOI10.18372/2786-5495.1.17340
URL:
https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/17340/24648

5. Нечай А. В., Решнова С. Ф. Особливості використання платформи MOODLE під час вивчення дисциплін хімічного спрямування у закладах вищої освіти. Місце України у світовому розвитку науки і техніки : матеріали СХХХІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Україна, м. Хмельницький, 13 жовтня 2023 року). С.57-63. https://el-conf.com.ua/wp-content/uploads/2023/11/KHMELNYTSKYI_13102023.pdf

6. Деркач Т. Ю., Решнова С. Ф Трансформація сучасного освітнього процесу в умовах дистанційного навчання: інтеграція мобільних технологій та доповненої реальності. Scientific opinions on modern methods of solving problems : III Міжнар. наук.-практ. конф. (Чеська Республіка, Прага, 02-04 жовтня 2023 р.). С. 162-165. https://eu-conf.com/wp-content/uploads/2023/10/SCIENTIFIC-OPINIONS-ON-MODERN-METHODS-OF-SOLVING-PROBLEMS.pdf

7. Шумілова К.М. Решнова С.Ф. Розроблення навчально-методичних матеріалів для дистанційного навчання органічній хімії майбутніх фармацевтів. Scientific opinions on modern methods of solving problems : III Міжнар. наук.-практ. конф. (Чеська Республіка, Прага, 02-04 жовтня 2023 р.). С.166-169. https://eu-conf.com/wp-content/uploads/2023/10/SCIENTIFIC-OPINIONS-ON-MODERN-METHODS-OF-SOLVING-PROBLEMS.pdf

8. Решнова С.Ф., Пилипчук Л.Л. Розробка навчально-методичного комплексу дисципліни “Біохімія та біохімія м'язової діяльності”. Перспективи розвитку фізичної культури і спорту у закладах освіти : матер. ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (Україна, Луцьк,
19 травня 2023 р.). С.196-198.
https://drive.google.com/drive/folders/1AO0M_Y-fZJ_xdMK9NoYXlhs9evY7FqHX?usp=sharing

9. Людмила Пилипчук, Світлана Волкова, Тетяна Попович, Світлана Решнова. Засвоєння екологічної компоненти в хімії за допомогою інформаційних технологій Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти. : матер. ІV Міжнарод. наук.-практ. конф., присвяченій 90-річчю НАУ (м. Київ, Україна, 18 травня 2023 р.). № 3. Київ : НАУ, 2023. С. 292-297.
(Електронний науковий журнал)
ISSN: 2786-5495 online
DOI 10.18372/2786-5495.1.17790
https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/17790/25095

10. Людмила Пилипчук, Світлана Волкова, Тетяна Попович, Світлана Решнова. Сучасні інформаційні технології при вивчення курсу “Основи хімічної технології”.
Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти. : матер. V Міжнарод. наук.-практ. конф. (м. Київ, Україна, 15 травня 2024 р.). № 4 . Київ : НАУ, 2024. С. 394-403 .
ISSN 2786-5495 online
DOI: 10.18372/2786-5495.1.18921
URL: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/18921/26183

11. Климчук І.Г., Огієвич К.С., Решнова С.Ф.
Аналіз та оцінка потенціалу штучного інтелекту для вдосконалення та автоматизації створення методичного забезпечення з біоорганічної хімії і біохімії в умовах дистанційного навчання: Інтелектуальний ресурс сьогодення: наукові задачі, розвиток та запитання: збірник наукових праць з матеріалами ІІІ Міжнародної наукової конференції, м. Одеса, 20 вересня, 2024 року/ Міжнародний центр наукових досліджень. - Вінниця: ТОВ “УКРЛОГОС Груп”, 2024. С. 231.
ISBN 978-617-8440-13-8
DOI 10.62731/mcnd-20.09.2024

12. Лупашко В.А., Решнова С.Ф. ВІДБІР ТА РОЗРОБЛЕННЯ ЗАДАЧ ПРАГМАТИЧНОГО ЗМІСТУ В ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ХІМІЇ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ The 2nd International scientific and practical conference “Science in the modern world: innovations and challenges” (October 24-26, 2024) Perfect Publishing, Toronto, Canada. 2024. Р. 281-289.
UDC 001.1
ISBN 978-1-4879-3790-4

13. Жулай Г.В., Решнова С.Ф. Реалізація дистанційних форм навчання для підготовки учнів до предметних олімпіад з хімії: Матеріли IV Міжнар. наук.-практ. онлайн конференції «Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення» (Київ, 23 жовтня 2024 року). Київ : ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», 2024. С. 118-124. https://imzo.gov.ua/diyalnist/naukova-robota/zbirnyky-materialiv-konferentsiy/

14. Людмила Пилипчук, Світлана Решнова, Світлана Волкова, Тетяна Попович Застосування інформаційних технологій у дистанційному навчанні хімічним дисциплінам у ЗВО. Матеріли ХІ Міжнар. наук.-практ. конференції «Актуальні проблеми в системі освіти: заклад загальної середньої підготовки — доуніверситетська підготовка — заклад віщої освіти» (Київ, 20 лютого 2025 року). Київ : ДУ «КАІ», № 5, 2025. С. 492-502.
ISSN 2786-5487 online
https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/APSE та
https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/APSE/issue/view/1008

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

Ні

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

Керівник проблемної групи “Методичні дослідження та змістово-методичне забезпечення процесу навчання хімії у загальноосвітніх і вищих навчальних закладах”

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

1) Всеукраїнська учнівська олімпіада з базових навчальних предметів (хімія), ІІІ етап, член журі.
(Накази департаменту освіти, науки та молоді ХОДА)
2022 р. – наказ № 4 від 10.01.2022
2024 р. - наказ № 3 від 10.01.2024
2025 р. - наказ № 163 від 25.12.2024

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

Член Всеукраїнської екологічної ліги з 01.09.2024 року, членський квиток № 5943, виданий 03.10.2024 року

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

3 роки (серпень 1977 р. – серпень 1980 р.) – лаборант-контролер виїзної бригади відділу заготовки крові Херсонської обласної станції переливання крові

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

39 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

Український державний університет імені Михайла Драгоманова, 2023 р.
Довідка про проходження підвищення кваліфікації (стажування): № 160 від 05.06.2023
Тема «Методика створення посібників та практикумів з хімії для ЗВО».
05.06.2023 р.
4 кредити (120 годин).

Херсонський державний університет, 2020 р.
Сертифікат підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти: № 2020/113 від 02.07.2020.
Тема: «Інформаційно-комунікаційний, власне професійний».
02.07.2020 р.
1 кредит ЄКТС (30 годин).

Херсонський державний університет, 2021 р.
Сертифікат підвищення кваліфікації в рамках семінару-тренінгу: № 20-21/215.
Тема: «Можливості платформи KSU online».
20.08.2021 р.
1 кредит ЄКТС (30 годин).

ДНУ «Український інститут науково-технічної експертизи та інформації», 2023 р.
Сертифікат: № УКС-2403/2535.
Тема: «STEАM-освіта: від від теорії до практики”
24.03.2023 р.
0,7 кредиту ЄКТС (21 година).

Херсонський державний університет, 2024 р.
Сертифікат підвищення кваліфікації в рамках семінару-тренінгу: № 19-24/1899.
Тема: «Зміни в Українському правописі: правильне використання їх у професійній діяльності викладачів і фахівців університету».
27.01.2024 р.
1 кредит ЄКТС (30 годин).

Херсонський державний університет, 2024 р.
Сертифікат підвищення кваліфікації в рамках семінару-тренінгу: № 19-24/771.
Тема: «Використання навчальних курсів освітніх платформ Сoursera, Udemy, Prometheus, EdPro, PlusbyPhysiopedia у викладанні освітніх компонент усіх рівнів вищої освіти і визнання здобутих результатів навчання».
24.08.2024 р.
1 кредит ЄКТС (30 годин).

Херсонський державний університет, 2025 р.
Сертифікат підвищення кваліфікації в рамках семінару-тренінгу: № 19-25/122
Тема: «Функціональні можливості цифрових платформ: як ефективно використати їх в освітньому процесі?»
31.01.2025 р.
1 кредит ЄКТС (30 годин).

III. Науковий ступінь 1

Дата отримання	Ступінь	Документ
2004	Кандидат наук	Диплом

IV. Освіта 1

Дата	Заклад освіти	Документ
1985	Хеpсонський деpжавний педагогічний ін-т	Диплом

V. Дослідницькі профілі 2

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Orcid	—	—	—
Google Scholar	5.0	97.0	88.0

VI. H-індекс за роками 2

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	4	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=vBv83pkA…
2025	4	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=vBv83pkA…

VII. Статті 86

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
—	Збірник завдань для самостійної роботи студентів з органічної, біологічної, аналітичної та фармацевтичної хімії	—	—	—
—	Розробка методичного забезпечення процесу викладання органічної хімії	—	—	—
—	РОЗРОБКА ПОСІБНИКІВ З ХІМІЇ ТА ВИКОРИСТАННЯ ЇХ У ЕЛЕКТРОННИХ НАВЧАЛЬНИХ КУРСАХ	—	—	—
—	РОЗРОБКИ НАВЧАЛЬНОГО ПОСІБНИКА «ХІМІЯ ВИСОКОМОЛЕКУЛЯРНИХ СПОЛУК»	—	—	—
—	ПОЄДНАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ І ФУНДАМЕНТАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПРОВІЗОРІВ З ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН	—	—	—
—	ВИВЧЕННЯ БІОТЕХНОЛОГІЇ ЛІКАРСЬКИХ ПРЕПАРАТІВ СТУДЕНТАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ ФАРМАЦІЯ, ПРОМИСЛОВА ФАРМАЦІЯ	—	—	—
—	Науково-дослідницька діяльність студентів на базі лабораторії органічного синтезу	—	—	—
—	НАВЧАЛЬНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ З ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ	—	—	—
—	ЛАБОРАТОРНИЙ ЗОШИТ З БІОЛОГІЧНОЇ ХІМІЇ	—	—	—
—	ПЕДАГОГІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ОРГАНІЧНІЙ ХІМІЇ	—	—	—
—	Навчальна практика з екологічної хімії	—	—	—
—	ПІЗНАВАЛЬНІ ЗАДАЧІ З МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ХІМІЇ ЯК ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ	—	—	—
—	ХІМІЯ БІООРГАНІЧНА	—	—	—
—	ДЕРЖАВНА АТЕСТАЦІЯ СТУДЕНТІВ З ХІМІЇ	—	—	—
—	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ	—	—	—
—	МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ПІЗНАВАЛЬНИХ ЗАДАЧ З МЕТОДИЧНИМ КОМПОНЕНТОМ У ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХІМІЇ	—	—	—
—	РОЗРОБЛЕННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ МАЙБУТНІХ ФАРМАЦЕВТІВ	—	—	—
—	ЗАДАЧІ З МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ХІМІЇ	—	—	—
—	МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КОМПЛЕКСНОЇ КОМП’ЮТЕРНОЇ ПРОГРАМИ З ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ У ДИСТАНЦІЙНОМУ НАВЧАННІ	—	—	—
—	ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ СИСТЕМИ ПІЗНАВАЛЬНИХ ЗАДАЧ З ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ	—	—	—
—	ЛАБОРАТОРНИЙ ЗОШИТ З БІОХІМІЇ СПОРТУ	—	—	—
—	ЛАБОРАТОРНИЙ ЗОШИТ З ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ	—	—	—
—	ОРГАНІЧНА ХІМІЯ В СХЕМАХ. Частина 2	—	—	—
—	ЛАБОРАТОРНИЙ ЗОШИТ З ХАРЧОВОЇ ХІМІЇ	—	—	—
2023.0	Типові недоліки в знаннях і уміннях учнів з органічної хімії	—	—	—
2021.0	ОРГАНІЧНА ТА БІОЛОГІЧНА ХІМІЯ ЛІКАРСЬКИХ ПРЕПАРАТІВ	—	—	—
2021.0	Задачі з методики викладання шкільного курсу хімії: Практикум для здобувачів ступенів вищої освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти …	—	—	—
2021.0	Improvement of the technology of meat products manufacturing with the use of phytopreparations	—	—	—
2021.0	ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ ХІМІЇ	—	—	—
2021.0	АНАЛІЗ МОЖЛИВОСТЕЙ ВИКОРИСТАННЯ ДЕЯКИХ ПЛАТФОРМ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ХІМІЇ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ	—	—	—
2020.0	Комплексна комп’ютерна програма для програмованого навчання органічній хімії	—	—	—
2020.0	Збірник завдань з органічної, біологічної, аналітичної та фармацевтичної хімії для самостійної роботи студентів	—	—	—
2020.0	КОМПЛЕКСНА КОМП’ЮТЕРНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ПРОГРАМОВАНОГО НАВЧАННЯ ОРГАНІЧНІЙ ХІМІЇ	—	—	—
2019.0	ВДОСКОНАЛЕННЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПРОВІЗОРІВ З ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН	—	—	—
2019.0	Розробка презентацій до лекційного курсу органічної хімії	—	—	—
2019.0	Лабораторний зошит з органічної та біологічної хімії	—	—	—
2018.0	АВТОРСЬКІ ПРОГРАМИ кафедри органічної та біологічної хімії	—	—	—
2018.0	ХІМІЯ ВИСОКОМОЛЕКУЛЯРНИХ СПОЛУК В СХЕМАХ	—	—	—
2018.0	Розробка контролюючої програми як складової електронного підручника для програмованого навчання органічній хімії	—	—	—
2018.0	Вдосконалення фундаментальної підготовки майбутніх вчителів з органічної хімії	—	—	—
2018.0	Розробка навчального посібника “Хімія високомолекулярних сполук”	—	—	—
2017.0	Аналіз лікарських препаратів	—	—	—
2017.0	Дослідження якості хлібобулочних продуктів підприємств м. Херсона	—	—	—
2017.0	Створення системи навчальних тестів для комп’ютерної програми з органічної хімії	—	—	—
2017.0	Комплексна комп’ютерна програма з органічної хімії для програмованого навчання студентів	—	—	—
2017.0	Розробка комплексної комп’ютерної навчальної програми з органічної хімії.	—	—	—
2017.0	Створення комплексної комп’ютерної навчальної програми з органічної хімії для студентів	—	—	—
2016.0	Практикум з біохімії спорту: метод. рекомендації	—	—	—
2016.0	Development of the complex computer training program in organic chemistry	—	—	—
2016.0	Дослідницька діяльність учнів на базі науково-дослідної лабораторії “Синтез біологічно активних речовин”	—	—	—
2015.0	Теоретичні засади відбору завдань для програмованого навчання	—	—	—
2015.0	ВІД БУДОВИ ДО СИНТЕЗУ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК: навчально-методичний посібник	—	—	—
2015.0	Розробка методичного забезпечення програмного навчання органічної хімії	—	—	—
2015.0	Формування знань про хімічну безпеку у студентів в процесі викладання хімії	—	—	—
2015.0	Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів з органічної хімії	—	—	—
2014.0	Teoretuchni ta prykladni aspekty rozvytku pryrodnuchih dystsyplin.[Some problems of creating an electronic textbook on organic chemistry]	—	—	—
2014.0	Органічна хімія в схемах	—	—	—
2014.0	Деякі проблеми створення електронного задачника з органічної хімії	—	—	—
2013.0	Проблеми створення електронного підручника з органічної хімії	—	—	—
2013.0	Електронний підручник з органічної хімії і деякі підходи проблеми його створення	—	—	—
2013.0	Органічна хімія в схемах: навч. посібник у 3 ч	—	—	—
2013.0	Organichna himiya v shemah: navch. posibnik u 3 ch	—	—	—
2013.0	ОРГАНІЧНА ХІМІЯ В СХЕМАХ. Частина 1	—	—	—
2012.0	Алгоритми в шкільному курсі хімії	—	—	—
2012.0	Ефективність впровадження модульної системи навчання в Херсонському державному університеті	—	—	—
2012.0	Проблеми формування у школярів вміння розв’язувати розрахункові задачі з хімії	—	—	—
2012.0	Проблема оцінювання знань і вмінь студентів за 100-бальною шкалою	—	—	—
2011.0	Формування поняття про хімічну безпеку у студентів в процесі викладання хімії	—	—	—
2011.0	Індивідуальні завдання з органічної хімії для самостійної роботи студентів	—	—	—
2010.0	ОРГАНІЧНА ХІМІЯ. ПРАКТИКУМ З ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ-ІІІ КУРСІВ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ХІМІЯ*, БІОЛОГІЯ	—	—	—
2010.0	Професійно-педагогічна спрямованість навчання студентів органічної хімії	—	—	—
2009.0	ТЕХНОЛОГІЯ ЗАСТОСУВАННЯ СИСТЕМИ ЗАДАЧ З ХІМІЇ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЛІЦЕЇСТІВ	—	—	—
2009.0	ХІМІЯ. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК для студентів I-ІІ курсів спеціальності “Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування” денної, заочної та …	—	—	—
2008.0	Деякі питання методики розв’язування розрахункових задач з хімії	—	—	—
2005.0	КЛАСИФІКАЦІЯ ТИПОВИХ НЕДОЛІКІВ З ХІМІЇ, ЩО ВИНИКАЮТЬ В ЗНАННЯХ І УМІННЯХ УЧНІВ	—	—	—
2004.0	Автореферат диссертации Методика використання пізнавальних задач з органічної хімії у професійно-педагогічній підготовці студентів 2004 год	—	—	—
2004.0	Методика використання пізнавальних задач з органічної хімії у професійно-педагогічній підготовці студентів	—	—	—
2002.0	The effect of fusicoccine and auxin on rhizogenesis of cuttings and dynamics of shoot growth of grape	—	—	—
2002.0	Формування в учнів понять про застосування органічних речовин	—	—	—
2002.0	Використання пізнавальних задач з органічної хімії у професійно-педагогічній підготовці студентів	—	—	—
2002.0	Умови створення і використання системи пізнавальних задач з органічної хімії у навчальному процесі	—	—	—
2002.0	Методичні рекомендації до самостійної роботи з органічної хімії	—	—	—
2001.0	Методичні рекомендації до лабораторних робіт з оргбіохімії	—	—	—
2001.0	Проблеми відбору змісту і організації лабораторних занять з органічної хімії у ВНЗ	—	—	—
2000.0	Методичні рекомендації до лабораторного практикуму з органічної хімії	—	—	—
2000.0	Fusicoccin effect on peroxidaze activity, vitamin C content and main breeding indices in sweet pepper and egg-plant	—	—	—

VIII. Публікації у наукових фахових виданнях (архів) 3

Рік	Назва	Видання	DOI
2025	Аnalysis and assessment of artificial intelligence potential for improving and automating the development of methodological support for the educational process in distance learning.	Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи.	https://doi.org/https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series5.202…
2024	Відбір професійно орієнтованого змісту органічної хімії для здобувачів спеціальності «Фармація, промислова фармація»	Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук	https://doi.org/10.31652/2786-5754-2024-6-103-115
2023	Типові недоліки в знаннях і уміннях учнів з органічної хімії	Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук	https://doi.org/10.31652/2786-5754-2023-4-147-153

IX. Навчальні посібники 1

Дата публікації посібника	Назва посібника	ISBN	Тип грифу	Покликання на репозиторій DSpace
2023	Виконання, оформлення та процедура захисту кваліфікаційних і курсових робіт : методичні вказівки і рекомендації для здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти	ISBN 978-617-8285-02-9	Гриф вченої ради закладу вищої освіти (ЗВО)	https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/17177

X. Нагороди та відзнаки 6

Дата	Назва нагороди	Тип
1996	Почесна грамота	Відомчі відзнаки МОН
2007	Грамота Упр.освіти Херсон.міської ради	Обласні, міські відзнаки
2009	Почесна грамота міського голови	Обласні, міські відзнаки
2015	Почесна грамота	ХДУ
2019	Поч.гр.Депар.освіти,наук. та мол.облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2020	Подяка голови облдержадміністрації	Обласні, міські відзнаки