Раєвська Ірина Миколаївна — Херсонський державний університет

I. Поточні посади 2

Назва посади	Назва підрозділу
Доцент	Педагогічний факультет
Доцент	Педагогічний факультет

II. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

3 16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

1.Раєвська І.М., Саган О.В. Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі викладання дисципліни «Методика навчання освітньої галузі «Математика». Збірник наукових праць «Педагогічні науки». №95. 2021. С.27-33.
2.Раєвська, І., Саміленко О. Формування навичок системного мислення у школярів молодшого шкільного віку засобами цифрових технологій. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2024. № 9(27) 2024. С.1036-1051
3. Раєвська І.М., Кабельнікова Н.В. Методичні підходи до формування математичних дій в учнів початкової школи з труднощами у вивченні математики. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». вип. 106. 2024. С.5-13.
4. Раєвська І., Кабельнікова Н. Формування математичного мислення в учнів початкових класів з навчальними труднощами. Інноваційна педагогіка. 2025. Том 1. Випуск 78. С.67-72.
5. Раєвська І.М. Педагогічні стратегії формування внутрішньої мотивації до вивчення математики молодших школярів в умовах кризового навчання. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». вип. 112. 2025. С.15-19

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

1.Свідоцтво №106981. Літературний письмовий твір науково-методичного характеру "Навчально-методичний комплекс освітньої компоненти "Методика навчання освітньої галузі "Математика" для здобувачів ІІІ-ІV курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання. 4.08.2021
2. Свідоцтво № 106141 Монографія "Розвиток дослідницьких умінь учителів початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти: теорія і практика" від13.07.2021
3.Свідоцтво № 106143. Літературно-письмовий твір науково-методичного характеру "Методичні рекомендації з вивчення інтегрованого навчального предмета «Українська мова. Читання» у 2 класі за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України». від 13.07.2021.
4. Свідоцтво №106142 Літературний письмовий твір науково-методичного характеру "Навчально-методичний комплекс освітньої компоненти "Технології навчання освітньої галузі "Математика" в початковій школі" для здобувачів І курсу другого (магістерського рівня вищої освіти денної та заочної форми навчання. 13.07.2021
5.Свідоцтво № 106144. Літературно-письмовий твір науково-методичного характеру "Навчально-методичний комплекс освітньої компоненти "Формування вмінь розвязування математичних задач у початкових класах"для здобувачів ІV курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної форми навчання. 13.07.2021

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

1.Збірка авторських програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальностями 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 016 Спеціальна освіта та другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальностями 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 016 Спеціальна освіта / І.М. Цюпак, І. С. Фоміна, А. В. Горлова, О. Е. Анісімова, Т. М. Маценко, О. В. Казаннікова, О. В. Саган, І. М. Раєвська, С. Д. Яковлева, Г. М. Семашкіна, Н. В. Кабельникова. Херсон : ХДУ, 2021. 80 с.

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

Кандидат педагогічних наук ДК 024431. 23.09.2014 ХДУ

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

не має

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

не брала участі

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

не виконувала

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

ні

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

Україно-фінський проєкт "Навчаємося разом"

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

договір Л 03-29/27 про співпрацю у сфері освіти і науки із ЗОШ № 55 Херсонської міської ради. від 01.09.2021

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1.Раєвська і.М. Бекер М. Проблемно-діяльнісний підхід до організації навчання в Новій українській школі. The 4th International scientific and practical conference “Discussion and development of modern scientific research” (October 18-21, 2022) Helsinki, Finland. International Science Group. 2022. 487 p. С. 294-297
2.Раєвська І.М. Профілактика труднощів під час вивчення геометричного матеріалу в учнів початкової школи з дислексією. Інтеграція науки і практики в умовах модернізації спеціальної освіти України: збірка матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції 23-24 березня 2023 року / за заг.ред. С.Д.Яковлевої, Н.В.Кабельнікової. Івано-Франківськ, 2023. С.186.
3. Раєвська І.М. Формування STEM-мислення молодших школярів засобом дидактичної системи Ф. Фребеля. Фребелівська педагогіка в сучасній освіті: вимоги, тренди, перспективи: збірка матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції 20-21 квітня 2023 року /за заг. ред. Л.Є. Петухової, Н.В. Воропай, О.Е. Анісімової, І.В. Гриценко, А.С. Волянюк. Івано-Франківськ. 2023, 122 с.
4. Раєвська І.М., Дудник А. Використання евристичних прийомів під час навчання розв'язування задач у початковій школі. XXXVІІ International scientific and practical conference «Modern Problems of Science and Technology: Prospects for Further Development» (September 4-6, 2024) Bergen, Norway. International Scientific Unity, 2024. 178 p. С.121.
5. Раєвська І.М., Шаповалова О. Роль компетентнісно орієнтованих завдань у формуванні математичної компетентності молодшого школяра. Collection of Scientific Papers with the Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference «Modern Science: Exploring Theories, Innovations and Practical Solution» (September 9-11, 2024. Odesa, Ukraine). European Open Science Space, 2024. 132 p. С.106.
6. Раєвська І.М. Наступність у формуванні математичної компетентності дошкільників та здобувачів початкової освіти. Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи: збірник тез доповідей за матеріаліами Всеукраїнської науково-практичної конференції, 25 березня 2025 р. / Міністерство освіти і науки України, ДЗ «ПНПУ імені К.Д. Ушинського» [та ін..]. Одеса, 2025. 232 с. С.74-76

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

не має

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

керівництво проблемною групою студентів "Технології математично-інформатичної освіти у початковій школі"

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

не маю

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

член Всеукраїнської Асоціації В. Сухомлинського. Посвідчення №50 від 15.06.2021
Громадська організація «Фребельтовариство». Посвідчення № 35

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

вчитель початкових класів. 7 років
методист кабінету початкового навчання Південноукраїнського регіонального інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів. 12 років.

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

26 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

1..Міжнародне онлайн-стажування «Початкова школа XXI століття. Зарубіжні практики» з 11.03-25.03. 2021 року (72 години) Сертифікат 00291
2.ISMA вища школа менеджменту інформаційних систем (Латвійська Республіка) 21.06-31.07.2021; сертифікат №PSI-213114-ISMA 6 кредитів (180год)
3.Програма навчання тренерів ЗВО/ЗФПО організована проєктом «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом» з метою надання підтримки професорсько-викладацькому складу ЗВО/ЗФПО у розробленні нових освітніх програм для здобуття ступеня бакалавра або магістра початкової освіти відповідно до концепції «Нова українська школа» (сертифікат № ВО-У/39 від 22.12.2021)
4. Підвищення кваліфікації на кафедрі початкової освіти Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. 180\6кред. 2024. Довідка від 31.10.2024 № 03.01-20/74

III. Науковий ступінь 1

Дата отримання	Ступінь	Документ
2014	Кандидат наук	Диплом

IV. Освіта 2

Дата	Заклад освіти	Документ
1987	Херсонський державний педагогічний інститут ім. Н.К. Крупської	Диплом
1994	Херсонський обласний інститут удосконалення	Диплом

V. Дослідницькі профілі 3

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Google Scholar	—	—	—
Orcid	—	—	—
Web of Science	—	—	—

VI. H-індекс за роками 4

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	5	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=RIZmgNkA…
2026	2	https://www.webofscience.com/wos/author/record/2203601
2025	5	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=RIZmgNkA…
2025	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/2203601

VII. Публікації у наукових фахових виданнях (архів) 5

Рік	Назва	Видання	DOI
2026	Розвиток часових уявлень у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення	Інноваційна педагогіка. Випуск 91. Том 1.	https://doi.org/10.32782/ip/91.1.20
2025	Формування математичного мислення в учнів початкових класів з навчальними труднощами	Інноваційна педагогіка	https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/78.1.11
2025	ПЕДАГОГІЧНІ СТРАТЕГІЇ фОРМУВАННя ВНУТРІШНЬОЇ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННя МАТЕМАТИКИ В МОЛОДШИХ ШКОЛяРІВ В УМОВАХ КРИЗОВОГО НАВЧАННЯ	Збірник наукових праць "Педагогічні науки"	DOI https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2025-112-2
2024	Формування навичок системного мислення у школярів молодшого шкільного віку засобами цифрових технологій	Вісник науки та освіти	https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-9(27)-1036-1050
2024	Методичні підходи до формування математичних дій в учнів початкової школи з труднощами у вивченні математики	Збірник наукових праць "Педагогічні науки"	https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-106-1

VIII. Нагороди та відзнаки 1

Дата	Назва нагороди	Тип
2021	Почесна грамота	ХДУ