← До каталогу
Мандич Тамара Михайлівна
Науковець · Херсонський державний університет

Мандич Тамара Михайлівна

Керівник відділу, Відділ фандрайзингу · Відділи та служби
25
Публікацій
9
Цитувань
2
H-індекс
3
Посад
Дуже добре 4.90/5
Оцінка студентів за 127 опитуваннями
Публікації та h-індекс 2017 – 2026 · 27 публікацій · h-index до 2
5 3 2 3 3 8 1 1 1
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
публікації за рік h-індекс
I. Поточні посади 3
Назва посади Назва підрозділу
Керівник відділу Відділи та служби
Викладач Факультет української й іноземної філології, журналістики та мистецтв
II. Додаток до картки НПП
Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.
10 16 17 18
1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection
1) Мандич Т. Метафорична вербалізація концепту БАСКЕТБОЛ. Південний архів. 2021. №86. С.17-21 (фахове видання категорії Б)
2) Мандич Т. Концептосфера СПОРТ як спосіб структурування інформації у спортивному медійному просторі. Закарпатські філологічні студії. 2022. Випуск 22. Том 1. С.52-58 (фахове видання категорії Б)
3) Вінник М., Мандич Т. Брендинг наукового товариства в інтернет-просторі. Information Technologies in Education. 2022. Вип. 51. С.38–45 (фахове видання категорії Б)
4) Мандич Т. Спортивний коментар як складова українськомовного спортивного дискурсу. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2022. Вип 55. Том 2. С. 136–141 (фахове видання категорії Б)
5) Vinnyk M., Poltoratskyi M., Mandych Т., Konnova О. AI-Powered Marketing Automation for Non-Governmental Organization Management. Scientific Bulletin of KSU. Series «Economic Sciences». 2024. № 52. P. 57–70 (фахове видання категорії Б).
2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір
-
3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)
-
4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування
-
5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня
Диплом доктора філософії Н24 001857, виданий 27.03.2024 р.
6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)
-
7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад
-
8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах
-
9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)
-
11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)
-
12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій
1) Карабута О., Мандич Т. Зоологічна лексика в українському спортивному дискурсі. Innovative pathway for the development of modern philological sciences in Ukraine and EU countries : Collective monograph. Vol. 1. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2021. С.221-240.
2) Мандич Т. Функції наукового товариства у процесі підготовки докторів філософії. Третій рівень освіти в Україні: особливості підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів у сучасних умовах війни : матеріали Всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 27 червня – 7 серпня 2022. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 252–256.
3) Мандич Т. Функціювання фразеологізмів у спортивних коментарях футбольних матчів. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури: збірник матеріалів VIІ Всеукраїнської онлайн-конференції (м. Житомир, 1-6 лютого 2022 р.) / за ред. Н. С. Щерби. Житомир: Видавництво ЖДУ ім. Івана Франка, 2022. С. 83–87.
4) Мандич Т. Актуалізація мілітарних засобів вторинної номінації у спортивному медіапросторі. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Пріоритетні напрями філологічних, лінгводидактичних і соціальнокомунікаційних досліджень» (1-2 грудня 2022 року) [редактори-упорядники С.Климович, В. Олексенко]. Херсон, 2022. С.44-47.
5) Мандич Т. Робота Наукового товариства з аспірантами в умовах релокації університету. Третій рівень освіти в Україні: становлення та тенденції : матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 17–19 листопада 2023 р., с. Світязь Шацького району Волинської області. Львів–Торунь : Liha-Pres, 2023. С.105–109. https://doi.org/10.36059/978-966-397-331-9-29
13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік
-
14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу
-
15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )
-
19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях
1) голова Наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів та молодих учених Херсонського державного університету;
2) асоційований член (регіональний координатор) Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки України
20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді
-
Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності
5 років
ПК Підвищення кваліфікації / стажування
Підвищення кваліфікації обсягом 180 годин (6 кредитів ЄКТС) з теми «Лексико-семантична вербалізація концептосфери СПОРТ у сучасному українському медійному просторі» (наказ Херсонського державного університету «Про визнання результатів підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівниць» від 03 квітня 2025 р. №105-к)
III. Науковий ступінь 1
Дата отримання Ступінь Документ
2024 Доктор філософії Диплом
IV. Освіта 3
Дата Заклад освіти Документ
2018 Херсон. держ. у-т. Диплом
2017 Херсонський державний університет Диплом
2013 Атестат
V. Дослідницькі профілі 2
Платформа H-індекс Кількість документів Кількість цитувань
Orcid
Google Scholar 2.0 25.0 9.0
VI. H-індекс за роками 2
VII. Статті 22
Рік Назва ID цифрового об'єкту ISSN Посилання на статтю
2023 Робота Наукового товариства з аспірантами в умовах релокації університету
2022 Функціювання фразеологізмів у спортивних коментарях футбольних матчів
2022 Спортивний коментар як складова українськомовного спортивного дискурсу
2022 Функції наукового товариства у процесі підготовки докторів філософії
2022 Концептосфера СПОРТ як спосіб структування інформації у спортивному медійному просторі
2022 Актуалізація мілітарних засобів вторинної номінації у спортивному медіапросторі
2021 Метафорична вербалізація концепту БАСКЕТБОЛ
2021 Контекстний аналіз абревіатури COVID-19 та лексичних варіантів її на перетині лексикології, словотвору й синтаксису
2021 Зоологічна лексика в українському спортивному дискурсі
2020 Метафора у коментуванні баскетбольних матчів
2020 Мілітарна метафора у спортивному медіадискурсі
2020 Словник коментаторського мовлення
2019 Scientific Research Priorities–2018: theoretical and practical value: vol. 3
2019 Метафорична репрезентація водного поло в мовленні спортивного коментатора
2018 Метафорична репрезентація біатлону у спортивному коментарі
2018 Терміносистема хортингу у спортивному коментарі
2018 Персональний брендинг у боксерському медіапросторі
2017 Асоціативний експеримент як метод вивчення метафоричних вербалізаторів концептосфери СПОРТ (на матеріалі телевізійних спортивних трансляцій)
2017 Метафора як синтаксема у спортивному дискурсі
2017 Японськомовна творчість В. Єрошенка: концептуальні перетини індійської, української та японської картини світу
2017 Метафоричне переосмислення понять боксу
2017 Англомовні елементи в терміносистемі баскетболу
VIII. Публікації у наукових фахових виданнях (архів) 5
Рік Назва Видання DOI
2025 Підготовка докторів філософії у закладах вищої освіти м. Херсона в умовах воєнного стану Збірник наукових праць «Педагогічні науки» https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2025-111-10
2024 Автоматизація маркетингу з використанням штучного інтелекту для управління громадською організацією Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Економічні науки». https://doi.org/10.32999/ksu2307-8030/2024-52-8
2022 Спортивний коментар як складова українськомовного спортивного дискурсу Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 55. Том 2. https://doi.org/10.24919/2308-4863/55-2-21
2022 Концептосфера СПОРТ як спосіб структурування інформації у спортивному медійному просторі Закарпатські філологічні студії. Випуск 22. Том 1. https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2022.22.1.9
2022 Брендинг наукового товариства в інтернет-просторі Information Technologies in Education. Вип. 51. https://doi.org/10.14308/ite000760
IX. Нагороди та відзнаки 2
Дата Назва нагороди Тип
2019 Подяка ХДУ
2023 Почесна грамота ХДУ