Лимаренко Лідія Іванівна — Херсонський державний університет

I. Поточні посади 4

Назва посади	Назва підрозділу
Професор	Факультет культури і мистецтв
Професор	Факультет культури і мистецтв
Професор	—
Професор	—

II. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

1. Lymarenko, Lidiia, Popovych, Ihor. Blynova, Olena; Lappo, Violetta; Kalenchuk, Valentyna; Agarkov, Oleg; Shamko, Ihor; y Corporate Culture of a Higher Education Institution as a Factor in Forming Students’ Professional Identity. Revista Inclusiones Vol: 7 num Especial (2020). Р. 481–496.
2. Research of the effectiveness of training technologies’ implementation in student theater // Revista inclusions. V. 7. N2. 2020. Р. 104–121
3. Lidiia Lymarenko. Natalia Hunko TETIANA Kornisheva Mykola Pichkur Olena Shevtsova Alina Chernukhina. Students` Multylevel Artistic and Pedagogical Communication Mastering, Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 13 (1 Sup 1), (2021). Р. 235–260.
3.Lidiia Lymarenko. Natalia Hunko TETIANA Kornisheva Mykola Pichkur Olena Shevtsova Alina Chernukhina. Students` Multylevel Artistic and Pedagogical Communication Mastering, Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 13 (1 Sup 1), (2021). Р. 235–260.
4. Nenko, Y (Nenko, Yuliia); Medynskyi, S (Medynskyi, Serhii); Maksymchuk, B (Maksymchuk, Borys); Lymarenko, L (Lymarenko, Lidiia); Rudenko, L (Rudenko, Larysa); Kharchenko, S (Kharchenko, Serhii); Kolomiets, A (Kolomiets, Andriy); Maksymchuk, I (Maksymchuk, Iryna). Communication Training of Future Sports Coaches in the Context of Neurophysiological Patterns View Web of Science ResearcherID and ORCID (provided by Clarivate)
BRAIN-BROAD RESEARCH IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND NEUROSCIENCE
Volume13
Issue1
Page: 42-60
DOI10.18662/brain/13.1/268
Published2022
Indexed2022-05-10
Document TypeArticle
Nenko, Yuliia; Medynskyi, Serhii; Maksymchuk, Borys; Lymarenko, Lidiia; Rudenko, Larysa; Kharchenko, Serhii; Kolomiets, Andriy; Maksymchuk, Iryna. Communication Training of Future Sports Coaches in the Context of Neurophysiological Patterns. Brain. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2022, Volume13, Issue 1, рages: 42–60.

1. Мистецтво сценічного мовлення у контексті культурно-дозвіллєвої діяльності культуролога.
Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В.Г. Короленка. 2021. Вип. 23. С. 79–89.
2. Сертифікатна програма «Організація та режисура культурно-мистецьких проєктів» .
Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В.Г. Короленка. 2022. Вип. 26. C. 240–250.
3. Spiritual values of student youth in today's realities: analysis of cultural and artistic projects (Духовні цінності студентської молоді в реаліях сьогодення: аналіз культурно-мистецьких проєктів).
Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава ; Київ, 2023. Вип. 28. 280 с. С.90–99.
4. Результативність упровадження сертифікатної програми «Організація та режисура культурно-мистецьких проєктів» під час війни.
Вісник Маріупольського державного університету Серія: Філософія, культурологія, соціологія Збірник наукових праць, 2024. Вип. 27. С. 7–14.
5. Синергія духовності та творчості у студентських культурно-мистецьких проєктах.
Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава ; Київ, 2024. Вип. 29. 284 с. (С. 76–88).
6. Лимаренко Л., Кузякіна Д. РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ СИНТЕЗУ МИСТЕЦТВ У КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТАХ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава ; Київ, 2024. Вип 30. С. 110-121 DOI: https://doi.org/10.33989/2226-4051.2024.30.320967
7. Левченко М.Г., Лимаренко Л.І., Терешенко Н.В. (2025). Мистецтво на передовій : візуальна культура війни та образ перемоги в українському арт-дискурсі 2022–2024 років. С. 101–108. ......
8. ЦІННІСНИЙ АСПЕКТ СТУДЕНТСЬКИХ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)
№ 8(54) 2025. 2500 с. , С. 553–565. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-8(54)-553-565

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 98170 від 16.06.2020 р. ( Хрестоматія-довідник «Мистецтвознавство ХХ століття»).

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

1. Лимаренко Л.І. Будинок як історичне обличчя міста / Мистецтво і культура міста: наукові діалоги: колект. моногр. / за ред. А. Білик, В. Сікорської. Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2020. С. 34–44.
2. Лимаренко Л.І. Тренінг із техніки мовлення: постановка мовленнєвого голосу педагога / Розвиток сучасної мистецько-педагогічної освіти: національний і європейський контекст: монографія. Нелля Ничкало, Лариса Лук’янова, Георгій Філіпчук, Оксана Комаровська та ін.; передмова Стефана Пуріча, за наук. ред. Мирослави Вовк. Сучава, 2023. С. 432-456.
3. Лимаренко Лідія. КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКІ ПРОЄКТИ В ОСВІТІ: НОВІ ФОРМАТИ ТА ЦІННОСТІ Сучасна культурологія: доба культурно-історичних зламів : колективна монографія. / За загал. ред. проф. Юлії Сабадаш. Київ : Видавництво Ліра-К, 2025. 466 с. (С. 350–373). ISBN 978-617-8633-88-2

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

1. Електронний курс з ОК «Педагогіка і психологія системи вищої мистецької освіти», https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=3528;
2. Електронний курс з ОК «Соціокультурне проєктування», https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=5388;
3. Електронний курс з ОК «Сучасний медіа-простір», https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=6980.
4.Електронний курс з ОК "Мистецтво сценічного мовлення", ........

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

Диплом кандидата наук
ДК 023621
Кандидат педагогічних наук
""Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів художньої культури (на прикладі вивчення циклу театральних дисциплін)""
Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України
12 травня 2004 р.

Диплом доктора педагогічних наук
ДД 005899
""Загальнопедагогічні засади діяльності студентського театру у системі професійної підготовки майбутніх педагогів""
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України
29 вересня 2016 р.

Атестат доцента
02ДЦ 015518
Міністерство освіти і науки України
19 жовтня 2005 р.

Атестат професора - АП №002279
Присудження вченого звання «професор».
Наказ МОН №1471 від 26.11. 2020 р.

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

Виступала офіційним опонентом дисертацій:
1. Кривошеєвої Ольги Володимирівни «Організаційно-педагогічні умови використання ігрового тренінгу в професійній підготовці майбутнього актора», поданої на здобуття наукового ступеня доктора філософії з галузі 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями). Разова спеціалізована рада Запорізького національного університету, Запоріжжя, 27.05.2024. Шифр разової спеціалізованої вченої ради: ДФ 17.051.098.
2. Баранюка Василя Васильовича «Формування акторської майстерності у майбутніх фахівців сценічного мистецтва засобами тренінгових технологій», поданої на здобуття ступеня доктора філософії в галузі знань 01 Освіта / Педагогіка зі спеціальності 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), захист відбувався у разової спеціалізованої вченої ради PhD 8183 Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка Міністерства освіти і науки України, м. Тернопіль, 02 травня 2025 року.

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

1.Науковий керівник теми науково-дослідної роботи кафедри культурології «Культурно-мистецькі процеси в соціально-гуманітарному дискурсі України»; реєстраційний номер 0117U006887.
2. Рецензент наукових статей (8) Вісника Запорізького національного університету «Педагогічні науки» (2020 рр.)
3. Рецензент видання, яке здійснене у межах науково-дослідної роботи кафедри івент-менеджменту та індустрії дозвілля КНУКіМ «Трансформаційні процеси соціальної культури в Україні» (номер державної реєстрації 0117U002887). Трансформаційні процеси соціальної культури в Україні : колективна монографія / М-во освіти і науки України, Київ. Національний ун-т культури і мистецтв. Київ : Видавництво Ліра-К, 2022. 556 с. ISBN 978-617-520-291

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

Член науково-методичної комісії з гуманітарних наук та богослов’я (НМК 4, підкомісія 034 Культурологія) сектору вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України.

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

Угода № 03-32 з Інститутом педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України. м. Київ.
Угода про співробітництво № 03-26/32: встановлення взаємовигідних і тривалих партнерських відносин у галузі культури з Київським національним університетом культури і мистецтв. (2020 р.).

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1. Особливості роботи з драматичним діалогом у професійній підготовці майбутніх культурологів. Філософія подієвої культури: теорія і практика: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. Київ, 26-27.03. 2020, КНУКіМ, С. 97–101.
2. Використання тренінгових технологій як умова професійної підготовки культурологів. // Філософія подієвої культури: історія та сучасність: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., м. Київ, 25-26 березня 2021 р. Київ, 2021. С. 107–111.
3. Трансформація духовних цінностей українського народу в сучасних культурно-мистецьких проєктах студентів : Збірник тез І Міжнародної науково-практичної конференції «Мистецтво без кордонів: творчі діалоги», м. Кропивницький, 11 квітня 2023 року. Кропивницький : РВВ ЦДУ ім. В. Винниченка, 2023. С. 14–17.
4. Студентський театр у контексті набуття естетичного досвіду майбутніми фахівцями. Стратегія розвитку професійної підготовки та естетичного виховання майбутніх акторів і дизайнерів у третьому тисячолітті: матеріали ІІІ всеукраїнської науково-практичної конференції / Головні редактори: Г. В. Локарєва, Ю. В. Гончаренко. Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2023. С. 15–19.
5. ДИНАМІКА ТВОРЧОГО ЗРОСТАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ТВОРЕННЯ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТІВ В УМОВАХ ВІЙНИ. Проблеми та перспективи розвитку хореографічного мистецтва: матеріали ХХ Всеукраїнської науково-практичної конференції (з міжнародною участю) 28 березня 2025 р. Херсон–Івано-Франківськ)/ [упоряд. Н.В.Терешенко]. Херсон-Івано-Франківськ: ХДУ, 2025. 91 с. С. 24-29.
6. Аналіз реалізації сертифікатної програми «Організація та режисура культурно-мистецьких проєктів" під час війни. Актуальні проблеми мистецької освіти в системі вищої школи: матеріали ХІІІ Всеукраїнської (із міжнародною участю) науково-практичної конференції 25 квітня 2025 р. Херсон-Івано-Франківськ)/ [упоряд. Л.І. Лимаренко]. Херсон–Івано-Франківськ: ХДУ, 2025. 131 с. С. 50-54.
7. Гекзаметр у контексті постановки голосу здобувачів вищої мистецької освіти. Методологічні та практичні проблеми професійної підготовки акторів і дизайнерів: матеріали І Всеукраїнського науково-методичного семінару / Головні редактори: Г. В. Локарєва, Ю. В. Гончаренко. Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2025. 182 с. С. 42-46.

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

1. Керівництво проблемною групою студентів факультету культури і мистецтв «Театральне мистецтво та освіта».
2. Художній керівник, режисер-постановник навчального народного театру «Студі-Арт» ХДУ.
3. Голова журі Обласного конкурсу читців «Світлиця Кобзаревих дум», м. Каховка, (березень 2021р.).
4. Член журі Обласного конкурсу театральних колективів «Театральна весна Херсонщини» (м. Стара Каховка, квітень-2021).
5. Член журі театрального фестивалю-конкурсу дитячого та юнацького мистецтва «Ювілейне літо в Яскравій Країні», м. Залізний Порт, Херсонська область (27.06.–03.07.2021 р.).
6. Членкиня журі III ВІДКРИТОГО КОНКУРСУ ЧИТЦІВ «КОБЗАРЕВЕ СЛОВО» (м. Херсон, березень 2024 р.).
7. Членкиня журі патріотичного фестивалю «Херсон – Форпост України», м. Херсон, квітень 2024 р.).
8. Членкиня журі V Міжнародного багатожанрового конкурсу-фестивалю «Співограй» (м. Кропивницький, листопад 2022 р.).
9. Членкиня у складі журі VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (м. Кропивницький, листопад 2023 р.).
10. Членкиня у складі журі VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (м. Кропивницький, жовтень 2023 р.).
11. ГРАН ПРІ на Міжнародному фестивалі Competición Internacional de talento Valencia Art Fest (2022, Іспанія) тримав навчальний народний театр "Студі-Арт" ХДУ за виставу «Як посеред степу вскочив у халепу» за мотивами п’єси Ірині та Яна Златопольських «Як батько сина оженив», режисер-постановник, художній керівник професорка Лідія Лимаренко та помічник режисера Діана Кузякіна.
12. Дипломи I ступеня на Міжнародному фестивалі Competición Internacional de talento Valencia Art Fest (2022, Іспанія) отримав навчальний народний театр "Студі-Арт" ХДУ за вистави «Дивоцвіти» та «Великодні пригоди Колобка», режисер-постановник: професорка Лідія Лимаренко. Студентський театр під час воєнної російської агресії презентував театральне мистецтво в Іспанії, глядачі мали змогу ознайомитися з українською культурою, зокрема, з обрядами та традиціями, які закладені у театральному дійстві.
13. ГРАН ПРІ на V Міжнародному багатожанровому конкурсі-фестивалі «Співограй», у номінації «Театральне мистецтво», отримав навчальний народний театр «Студі-Арт», за виставу «Як посеред степу вскочив у халепу» (художній керівник та режисер-постановник професорка Лідія Лимаренко, помічник режисера Діана Кузякіна).
14. ГРАН ПРІ на V Міжнародному багатожанровому конкурсі-фестивалі «Співограй», у номінації «Художньо-творчий проєкт» отримав студент 311 групи, спеціальності культурологія Данило Щербаков за відеоконтент-теледослід «Джордж Оруел «1984» – тоталітарна історія без закінчення…», художній керівник проф. Лідія Лимаренко (7-9 квітня 2023 р., м. Кропивницький).
15. Диплом I ступеня на V Міжнародному багатожанровому конкурсі-фестивалі «Співограй», у номінації «Художньо-творчий проєкт» отримали магістрантки кафедри образотворчого мистецтва за виставку-презентацію «Яскраві барви втрачених скарбів» (за сценарієм Влади Фальченко, художній керівник проф. Лідія Лимаренко, 7-9 квітня 2023 р., м. Кропивницький).
16. Диплом I ступеня на V Міжнародному багатожанровому конкурсі-фестивалі «Співограй», у номінації «Художньо-творчий проєкт» отримали магістрантки кафедри культурології за марафон відкритих думок «З думками про мир. З Україною в серці», (за сценарієм Анастасії Алябової та Олени Досенко, художній керівник проф. Лідія Лимаренко,7-9 квітня 2023 р., м. Кропивницький.
17. Диплом ГРАН-ПРІ VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (художньо-творчий проєкт, фільм-рефлексія «Зона медіатиші», магістранток кафедри культурології Софії Борщаговської та Тетяни Ільїної, викладач-художній керівник: проф. Л.І. Лимаренко (2023).
18. Диплом I ступеня VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (художньо-творчий проєкт «Сповідь переселенки», магістрантки кафедри культурології Наталії Скалозубової, викладач-керівник: проф. Л.І. Лимаренко, (2023р.).
19. Диплом I ступеня VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (художньо-творчий проєкт «Закарбована спадщина у серцях українців», магістрантки кафедри культурології Яніни Лис, викладач-керівник: проф. Л.І. Лимаренко (2023).
20. Диплом I ступеня VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (художньо-творчий проєкт «Театр надає крила», магістрантки кафедри культурології Олени Іванової, викладач-керівник: проф. Л.І. Лимаренко, (2023р.).
21. Диплом I ступеня VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (художньо-творчий проєкт «Справа в тому, що в мене немає дому…», магістрантки Маргарити Лапшиної, викладач-керівник: проф. Л.І. Лимаренко (2023).
22. Диплом I ступеня VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (художньо-творчий проєкт ««Мій рідний край – моя ти Гуцуліє. Ми діти твої, Україно»», магістрантки Тетяни Клапцуняк, викладач-керівник: проф. Л.І. Лимаренко (2023).
23. Диплом I ступеня VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (художньо-творчий проєкт «Війна і танець: виклики сьогодення», магістрантки Юлії Божок, викладач-художній керівник: проф. Л.І. Лимаренко (2023).
24. Диплом I ступеня VI Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» (художньо-творчий проєкт «Живий архів сучасного танцю», магістранта Владислава Кобельчука, викладач-керівник: проф. Л.І. Лимаренко (2023).
25. Диплом «Гран-Прі» VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримали Логвинченко Лілія та Сторончак Кирило (факультет культури і мистецтв), проєкт «Танці під обстрілами», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко. (2024).
26. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Андрусишин Мар’яна (факультет культури і мистецтв), проєкт «Теорія мертвого Інтернету», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
27. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Карина Бокій (факультет культури і мистецтв), проєкт «Театр дитинства та війни», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
28. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримав Ігор Карпов (факультет комп’ютерних наук, фізики та математики), проєкт «Цифрові технології Майбуття», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
29. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Валерія Колихаєва (факультет культури і мистецтв), проєкт «Будні в новій країні: допомога Україні та сум за домом», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
30. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримав Андрій Кирилюк (факультет культури і мистецтв), проєкт «Лелеки із скляними гніздами», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
31. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримали Анна Мурашкіна та Маргарита Смирнова (факультет культури і мистецтв), проєкт «ПРИМА МАРІЯ», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
32. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Ольга Ольшанська (факультет культури і мистецтв), проєкт «Митець, який малює душу», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
33. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримали Ірина Плншенець, Вікторія Яцентюк, Дар’я Гушуляк (факультет культури і мистецтв), проєкт «Червона калина крізь віки», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
34. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Віра Раскіна (факультет культури і мистецтв), проєкт «Ансамбль „НЮАНС“ дає ШАНС», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
35. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Яна Трухачева (факультет культури і мистецтв), проєкт «Маленькими кроками до великої мрії», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
36. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримали Ольга Федорова та Поліна Соболевська (факультет культури і мистецтв), проєкт «Рухи натхнення: танцюй, щоб жити», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
37. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Олена Фрік (факультет біології, географії та екології), проєкт «Леся Українка – діамант української поезії», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
38. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Чумаченко Наталія (факультет культури і мистецтв), проєкт «Мистецтво, що лікує», художній керівник: проф. Лідія Лимаренко (2024).
39. Диплом «Гран-Прі» VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Марія Павленко, здобувачка вищої освіти першого бакалаврського рівня, спеціальності «Культурологія», у номінації «Театральне мистецтво», театралізована авторська композиція «Балада про драконів», художній керівник, професорка Лідії Лимаренко. (2024).
40. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Анна Абрамова (I курс, факультет культури і мистецтв), літературно-музична композиція «Місячний ноктюрн», художній керівник, професорка Лідії Лимаренко (2024).
41. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримала Юлія Школяренко (I курс, факультет культури і мистецтв), театралізований авторський твір «Once you loved a narcissist», художній керівник, професорка Лідії Лимаренко (2024).
42. Диплом I ступеня VII Міжнародного двотурового фестивалю-конкурсу «Співограй» отримав Олег Микитас (IV курс, факультет культури і мистецтв), театралізований вірш Тетяни Власової «Янголи діляться цигарками», художній керівник, професорка Лідії Лимаренко (2024).
43. Диплом I ступеня Першого відкритого конкурсу читців «Голос молодої України» отримав Олег Микитас, (здобувач IV курсу факультету культури і мистецтв, художній керівник проф. Л.І. Лимаренко) за виконання твору Миколи Вороного «Легенда про серце матері» (м. Івано-Франківськ, 7 квітня 2025 року).
44. Диплом III ступеня Першого відкритого конкурсу читців «Голос молодої України» Марія Павленко(здобувачка I курсу факультету культури і мистецтв, художній керівник проф. Л.І. Лимаренко) за літературну композицію «З надією на повернення» – (м. Івано-Франківськ, 7 квітня 2025 року).
45. Диплом III ступеня Першого відкритого конкурсу читців «Голос молодої України» Анна Абрамова (здобувачка I курсу факультету культури і мистецтв, художній керівник проф. Л.І. Лимаренко) за публічний виступ «Від трагедії до трагедії. Знищення та відновлення Великого Лугу» – (м. Івано-Франківськ, 7 квітня 2025 року).
46. Диплом лауреата I ступеня Всеукраїнського двотурового конкурсу читців "Незламна Україна" Марії Павленко, здобувачки II курсу кафедри культури і мистецтв, художній керівник проф. Л.І. Лимаренко (Міністерство культури України, Всеукраїнське об'єднання "Мистецький вектор", Мистецький проєкт "Ранкові роси", м. Миколаїв, 29 листопада 2025 року).
Всеукраїнському двотуровому конкурсі читців «Незламна Україна» (мистецький проєкт «Ранкові роси», м. Миколаїв). – Павленко Марія 1 місце
https://www.facebook.com/fkmksu/posts/pfbid02tWUpTpy34e9BtQyziS7gUajfGcRpT7tRxNdYJ9Sp7ZAG2fwLejRAJ4MzwLD8MFvZl

Перший відкритий конкурс читців "Голос молодої України". 7квітня 2025
Микитас О.1місце
Павленко М. 3 місце
Абрамова А. 3 місце
https://ksu24.kspu.edu/s/GQhih

Всеукраїнський багатожанровий конкурс мистецтв «МИСТЕЦТВО ПІД ЯЛИНКУ»
Павленко М. 1 місце
https://www.facebook.com/fkmksu/posts/pfbid02PCrFQEd2SYcQdMKNecAZMpDPoQgyTBdDadqN4bfJ6t1cxcrSC7eZ2MVQLbNBUfpPl

член журі 2025
Перший відкритий конкурс читців "Голос молодої України". 7квітня 2025
https://www.facebook.com/fkmksu/posts/pfbid0zePzVYYi3v8fLcE5b1JnfrwQNN44PGYMBHpsyzd2NeqTL6hQVn1yXEKZ6h8ZfzFyl
https://ksu24.kspu.edu/s/GQhih
Член журі Багатожанровий благодійний Всеукраїнський фестиваль-конкурс «UniverStART» червень 2025
https://ksu24.kspu.edu/s/undefined

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

Участь у роботі громадської науково-педагогічної організації Академія педагогічної майстерності та навчання дорослих імені І.А. Зязюна (м. Київ); Національної спілки театральних діячів України (Членський квиток №5744 від 27.03.2005 р.).

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

1980-1998 рр. – викладач театральних дисциплін у Херсонському училищі культури.

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

45 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

1. Німецько-українське академічне товариство лекторій «Наука з перших уст», отримано сертифікат: Deutsch-Ukrainische Akademische Gesellschaft e.V. Amtsgericht Berlin, VR 35585B (Сертифікат отримано: Тюбінген, 01 квітня 2024, Tübingen, 01.04. 2024).
2. Міжнародна онлайн-програма підвищення кваліфікації працівників ЗВО «Сила соціальних мереж у професійному розвитку представників університетів: особистий бренд, інструменти для освітніх продуктів, просування цінностей сталого розвитку». Електронний дистанційний курс «Сталий SMM: сталі комунікації ЗВО в соціальних мережах/ Sustainable SMM: Sustainable Communication in Social Media for Higher Education Institutions» (курс англійською мовою), на платформі Португальського університету. Отримано сертифікат: This CERTIFICATE ensures that Лимаренко Лідія Іванівна has successfully completed the e-course «Sustainable SMM: sustainable communication in social media for higher education institutions» for HEI communication managers Course Duration: 20 hours Project Reference: KA220-HED-B927 (Сертифікат отримано: Warsaw, Poland, June 21, 2024, №COMSUS-WP3-126).
3. З 22.04.2024 по 18.05.2024 року пройдено підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників у Центральноукраїнському державному університеті імені Володимира Винниченка (м. Кропивницький) на кафедрі мистецької освіти (Наказ № 03-32 / 550 від 05 квітня 2024 року), отримано сертифікат № 6-24 від 20 травня 2024 року про підвищення кваліфікації за індивідуальною програмою стажування.
4. Протягом 25, 30 квітня, 6, 7, 14 травня 2025 року пройшла навчання за програмою підвищення кваліфікації науково-педагогічних, педагогічних працівників щодо розроблення та експертизи завдань Єдиного фахового вступного випробування, а саме дистанційний експрес-курс «Основи тестології та розробки тестових завдань» і виконала практичні завдання, тривалість навчання – 1 кредит ЄКТС/30 годин; отримано сертифікат ПКТ 38282994/5195-25 Міністерства освіти і науки України, Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти (м. Київ), 16 травня 2025 року).
5. Пройшла навчання в рамках курсу "Розроблення й використання EdTech-інструментів, хмарних сервісів і ШІ у викладанні, науці й управлінні: тренди, практики, виклики" (30 годин, 1 кредит ЕКТС), Херсон – Івано-Франківськ, Університетська школа професійного розвитку, 25-29 серпня 2025 року.

III. Науковий ступінь 2

Дата отримання	Ступінь	Документ
2004	Кандидат наук	Диплом
2016	Доктор наук	Диплом

IV. Освіта 1

Дата	Заклад освіти	Документ
1978	Київський ін-т культури	Диплом

V. Дослідницькі профілі 3

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Web of Science	—	—	—
Orcid	—	—	—
Google Scholar	6.0	65.0	200.0

VI. H-індекс за роками 4

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	6	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=DhojzagA…
2026	3	https://www.webofscience.com/wos/author/record/2013106
2025	5	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=DhojzagA…
2025	3	https://www.webofscience.com/wos/author/record/2013106

VII. Статті 58

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
—	Використання тренінгових технологій як умова професійної підготовки культурологів	—	—	—
—	Мистецтво сценічного мовлення у контексті культурно-дозвіллєвої діяльності культуролога	—	—	—
—	Лимаренко Лідія Іванівна	—	—	—
—	ТРЕНІНГ СЕНСИТИВНОСТІ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОГНОСТИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ	—	—	—
—	Подозьорова Анжела Володимирівна–викладач фізики, завідувач	—	—	—
—	CORPORATE CULTURE OF A HIGHER EDUCATION INSTITUTION AS A FACTOR IN FORMING STUDENTS’PROFESSIONAL IDENTITY	—	—	—
—	ТРАНСФОРМАЦІЯ ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ В СУЧАСНИХ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТАХ СТУДЕНТІВ	—	—	—
—	Students’ Multilevel Artistic and Pedagogical Communication Mastering	—	—	—
—	Сценографія як необхідна складова цілісного образу вистави студентського театру	—	—	—
—	Основи акторської майстерності та режисури	—	—	—
—	РОЛЬ РЕФЛЕКСІЇ У ФОРМУВАННІ ДІАЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В УМОВАХ СТУДЕНТСЬКОГО ТЕАТРУ	—	—	—
—	Діяльність студентського театру в контексті розвитку естетичного досвіду майбутнього педагога	—	—	—
—	ПОСТАНОВКА ГОЛОСУ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В УМОВАХ СТУДЕНТСЬКОГО ТЕАТРУ	—	—	—
—	РОЗВИТОК СЛОВЕСНОЇ ДІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ СТУДЕНТСЬКОГО ТЕАТРУ	—	—	—
—	ВИКОРИСТАННЯ СТУДЕНТСЬКОГО ТЕАТРУ В ЄВРОПЕЙСЬКИХ ПЕДАГОГІЧНИХ СИСТЕМАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ	—	—	—
2023.0	Тренінг із техніки мовлення: постановка мовленнєвого голосу педагога	—	—	—
2023.0	Spiritual values of student youth in today's realities: analysis of cultural and artistic projects.	—	—	—
2022.0	Communication training of future sports coaches in the context of neurophysiological patterns	—	—	—
2022.0	Сертифікатна програма «Організація та режисура культурно-мистецьких проєктів» в освітньому процесі Херсонського державного університету	—	—	—
2021.0	Students’ Multilevel Artistic and Pedagogical Communication Mastering	—	—	—
2021.0	МИСТЕЦТВО СЦЕНІЧНОГО МОВЛЕННЯ У КОНТЕКСТІ КУЛЬТУРНО-ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КУЛЬТУРОЛОГА	—	—	—
2020.0	CORPORATE CULTURE OF A HIGHER EDUCATION INSTITUTION AS A FACTOR IN FORMING STUDENTS’PROFESSIONAL IDENTITY	—	—	—
2020.0	RESEARCH ON THE EFFECTIVENESS OF TRAINING TECHNOLOGIES’IMPLEMENTATION IN STUDENT THEATER	—	—	—
2019.0	Art of Theatre in Preparing Modern Teachers: European and Domestic Experience	—	—	—
2019.0	Сценографія як необхідна складова цілісного образу студентського театру	—	—	—
2019.0	Multilevel characteristics of artistic and pedagogical communication of the student theatre participants.	—	—	—
2019.0	Розвиток та постановка професійного дихання	—	—	—
2018.0	Поліфункціональна модель діяльності студентського театру в системі професійної підготовки майбутніх педагогів	—	—	—
2018.0	Student theater in the professional training of future teachers: personal and action approach.	—	—	—
2018.0	Polyfunctional model of student theatre activity in the system of prospective educators professional training Поліфункціональна модель діяльності студентського театру в системі …	—	—	—
2018.0	Упровадження педагогічних ідей професора О.Рудницької у фахову підготовку майбутніх культурологів	—	—	—
2017.0	БАГАТОРІВНЕВА ХУДОЖНЬО-ПЕДАГОГІЧНА КОМУНІКАЦІЯ УЧАСНИКІВ СТУДЕНТСЬКОГО ТЕАТРУ	—	—	—
2017.0	МИСТЕЦТВО ТЕАТРУ У ВИМІРАХ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОНЦЕПЦІЇ АКАДЕМІКА ІВАНА ЗЯЗЮНА	—	—	—
2017.0	Професійна підготовка майбутніх культурологів засобами театрального мистецтва	—	—	—
2017.0	Професійна підготовка майбутніх культурологів засобами театрального мистецтва (Vocational training of future culturologists by means of theatric art)	—	—	—
2016.0	Студентський театр у системі професійної підготовки майбутніх педагогів: монографія	—	—	—
2016.0	Діагностика діяльності студентських театрів у практиці професійної підготовки майбутніх педагогів	—	—	—
2016.0	Перспективи театрально-педагогічної підготовки майбутніх педагогів у системі професійної освіти	—	—	—
2016.0	Загальнопедагогічні засади діяльності студентського театру у системі професійної підготовки майбутніх педагогів: дис.… д-ра пед. наук: 13.00. 04/Херсон. держ. ун-т	—	—	—
2015.0	Принципи діяльності студентського театру в системі професійної підготовки майбутніх педагогів	—	—	—
2015.0	The activities of student theater in the context of aesthetic experiece of future teachers	—	—	—
2015.0	Використання студенського театру в європейських системах професійної підготовки майбутніх педагогів	—	—	—
2015.0	Створення художнього образу-ролі у виставах студентського театру	—	—	—
2014.0	Закономірності використання синтезу мистецтв у виставах студентського театру	—	—	—
2014.0	Діяльність студентського театру у вимірах часу: історико-педагогічний аспект	—	—	—
2014.0	Тренінг із техніки мовлення: навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл.	—	—	—
2013.0	День любові та добра (пасхальна музична казка)	—	—	—
2013.0	Тренінгова технологія постановки професійного дихання майбутнього педагога	—	—	—
2012.0	ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ТРЕНІНГОВОЇ РОБОТИ У СТУДЕНТСЬКОМУ ТЕАТРІ	—	—	—
2010.0	Синтез та взаємодія видів мистецтва у виставах студентського театру	—	—	—
2010.0	Від риторики до шкільного театру: історико-теоретичний аспект	—	—	—
2009.0	Основні завдання акторського тренінгу в студентському театрі	—	—	—
2008.0	До питання про навчально-виховний процес у студентському театрі	—	—	—
2006.0	Від театру до майстерності (Формування педагогічної майстерності учителів художньої культури на прикладі вивчення циклу театральних дисциплін): монографія/Лідія Іванівна Лимаренко	—	—	—
2006.0	ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ ДЛЯ СИСТЕМИ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ПОТЕНЦІАЛ МОЖЛИВОСТЕЙ ТЕАТРАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА	—	—	—
2005.0	МЕТОД “ФІЗИЧНОЇ ДІЇ” ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПСИХОТЕХНІКИ КЕРІВНИКА ТЕАТРАЛЬНОГО КОЛЕКТИВУ	—	—	—
2004.0	Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів художньої культури (на прикладі вивчення циклу театральних дисциплін)	—	—	—
2003.0	ЗАСТОСУВАННЯ АКТОРСЬКОГО ТРЕНІНГУ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ	—	—	—

VIII. Публікації у наукових фахових виданнях (архів) 7

Рік	Назва	Видання	DOI
2025	ЦІННІСНИЙ АСПЕКТ СТУДЕНТСЬКИХ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ	Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») № 8(54)	https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-8(54)-553-565
2025	Мистецтво на передовій : візуальна культура війни та образ перемоги в українському арт-дискурсі 2022–2024 років.	Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, Вип.50	https://doi.org/10.35619/ucpmk.50
2024	РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ СИНТЕЗУ МИСТЕЦТВ У КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТАХ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ	Естетика і етика педагогічної дії. 2024. Вип. 30	DOI: https://doi.org/10.33989/2226-4051.2024.30.320967
2024	СИНЕРГІЯ ДУХОВНОСТІ ТА ТВОРЧОСТІ У СТУДЕНТСЬКИХ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТАХ	Естетика і етика педагогічної дії. 2024. Вип. 29	DOI: https://doi.org/10.33989/2226-4051.2024.29.306140
2024	РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ УПРОВАДЖЕННЯ СЕРТИФІКАТНОЇ ПРОГРАМИ «ОРГАНІЗАЦІЯ ТА РЕЖИСУРА КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТІВ» ПІД ЧАС ВІЙНИ	ВІСНИК МАРІУПОЛЬСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУСЕРІЯ:ФІЛОСОФІЯ,КУЛЬТУРОЛОГІЯ,СОЦІОЛОГІЯ,2024,ВИП.27	https://doi.org/10.34079/2226-2830-2024-14-27-7-14
2023	Духовні цінності студентської молоді в реаліях сьогодення: аналіз культурно-мистецьких проєктів.	Естетика і етика педагогічної дії	DOI: https://doi.org/10.33989/2226-4051.2023.28.293170
2022	Сертифікатна програма «Організація та режисура культурно-мистецьких проєктів»	Естетика і етика педагогічної дії.	DOI: https://doi.org/10.33989/2226-4051.2022.26.273197

IX. Монографії 1

Дата публікації монографії	Назва монографії	ISBN	Тип монографії	Мова публікації	Загальна кількість сторінок у монографії	Покликання на репозиторій DSpace
2023	Тренінг із техніки мовлення : постанова мовленнєвого голосу педагога	978-973-666-786-2	Стаття/параграф в колективній монографії	Державна мова	25	https://ksu24.kspu.edu/s/A5gmv

X. Експертні ради 1

Дата початку роботи у вченій раді	Дата завершення роботи у вченій раді	Назва ради	Тип ради	Тип участі	Покликання на сторінку ради / Сторінку захисту в інформаційній системі НАЗЯВО або на сайті ЗВО
2024	2024	Спецрада ДФ 17.051.098 Запорізький національний університет Special Council DF 17.051.098 Zaporizhzhia National University	Разова	Член ради	https://ksu24.kspu.edu/s/7hPu9

XI. Нагороди та відзнаки 33

Дата	Назва нагороди	Тип
1999	Подяка	ХДУ
1999	Подяка	ХДУ
2000	Подяка	ХДУ
2001	Подяка	ХДУ
2002	Подяка	ХДУ
2005	Почесна грамота	ХДУ
2007	Почесна грамота Упр.освіти і науки облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2008	Почесна грамота міського голови	Обласні, міські відзнаки
2009	Подяка	ХДУ
2010	"Заслужений працівник культури України"	Почесні звання
2010	Почесна грамота обласної ради	Обласні, міські відзнаки
2012	Подяка	ХДУ
2012	Почесна грамота Упр.освіти і науки Херсон.облдерж	Обласні, міські відзнаки
2012	Подяка	ХДУ
2012	Подяка	ХДУ
2013	Почесна грамота	ХДУ
2015	Подяка	ХДУ
2015	Почесна грамота	ХДУ
2016	Грамота	ХДУ
2016	Почесна грамота Упр.освіти і науки Херсон.облдержа	Обласні, міські відзнаки
2016	Подяка	ХДУ
2016	Подяка міського голови	Обласні, міські відзнаки
2016	Подяка Держ.будинок худож.творчості	Інші
2017	Подяка	ХДУ
2017	Нагрудний знак "Відмінник освіти"	Відомчі відзнаки МОН
2017	Подяка	ХДУ
2018	Медаль"За служіння мист-ву" всеукр.об'єдн. "Країн	Інші
2018	Грамота	ХДУ
2018	Подяка	ХДУ
2018	Почесна грамота	ХДУ
2019	Почесна грамота голови Херсон.облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2020	Грамота Депар.реалізаціі гуман.пол.Херсон.облдержа	Обласні, міські відзнаки
2023	"Почесний професор ХДУ"	ХДУ