Лаврикова Оксана Валентинівна — Херсонський державний університет

I. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

5 16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

1. Model of formation of future teachers' readiness to work in inclusive education /Lavrykova, O., Kuzmenko, N., Demchenko, I., ...Slipchuk, V., Pilevych, O. // International Journal of Scientific and Technology Research, 2020, 9(2), стр. 410–414
Q4
CiteScore - 0.2
SJR - 0.123
SNIP - 0.091
2. Extracurricular Activities as a Form of Development of Social Competence of Adolescents with Intellectual Disorders./Yan Utosov, Оlena Utosovа, Lidiia Drozd, Nataliia Vasylieva, Oksana Lavrykova, Nataliia Butenko.// BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligenceand Neuroscience. 2020 Volum 11, Issue 2, Sup.1, pages - 175-185
3. Effectiveness of Physical Therapy in Middle-Aged Women with Alimentary Form of Obesity of the First Degree / Tetiana Biriukova Nataliia O. Vasylieva, Tetyana Koziy, Oksana Lavrykova, Yulia Karpukhina / Acta Balneologica. JOURNAL OF THE POLISH BALNEOLOGY AND PHYSICAL MEDICINE ASSOCIATION. TOM LXIV, Nr 3(169); 2022 : 230-234.
4. Physical Therapy of Elderly People with Lumbosacral Steochondrosis in the Conditions of Sanatorium-resort Institution / Vasylieva, Nataliia O.; Lavrykova, Oksana V.; Koziy, Tatyana P.; Karpukhina, Yulia V.; Biriukova, Tatyana V / Acta Balneologica . Sep/Oct2022, Vol. 171 Issue 5, p400-407. 8p.
5.INFLUENCE OF THERAPEUTIC GYMNASTICS ON BODY WEIGHT COMPOSITION, ANTHROPOMETRIC PARAMETERS AND QUALITY
OF LIFE OF WOMEN WITH OBESITY IN THE CONDITIONS OF QUARANTINE RESTRICTIONS IN THE CONTEXT OF THE COVID-19 PANDEMIC / Nataliia O. Vasylieva, Tatyana P. Koziy, Oksana V. Lavrykova, Yulia V. Karpukhina / Wiadomości Lekarskie Medical Advances, VOLUME LXXVI, ISSUE 1, JANUARY 2023, p.90-96.

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

1.Методичний посібник «Діагностика вищих психічних функцій у дітей 4-5 років» № 49152, 18.05.2013
2. Літературно-письмовий твір наукового характеру «Методичні розробки конспектів уроків до теми «Тварини» з курсу «Я і Україна» (3 клас)» № 49153, 18.05.2013
3.Літературно-письмовий твір наукового характеру «Методичні розробки конспектів уроків до теми «Жива природа. Рослини» з курсу «Я і Україна» (3 клас)» № 49154, 18.05.2013
4. Літературно-письмовий твір наукового характеру «Методика викладання природознавства в допоміжній школі». Практикум для студентів вищих педагогічних навчальних закладів спеціальності «Дефектологія» №49155, 18.05.2013
5. Літературно-письмовий твір «Kherson State University Brendbook» № 108079 дата реєстрації 21 вересня 2021 р.

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

не маю

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

не маю

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

Не маю

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

Не маю

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

Не маю

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

Не маю

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

1. Координатор проекту в університеті «TEMPUS IV CRUISE T 543681 - TEMPUS -1- 2013 - 1DЕ – TEMPUS –JPHES - CruiseT» (2013-2017р.р.)
2. Учасник міжнародного проєкту The HealthTour-project Internationalisierung in International Tourism Management / Health Tourism / HealthTour DAAD HAW International Modul B 2022-2025.

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

Не маю

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1. Лаврикова О.В., Васильєва Н.О., Василевська Я.В. Фізична реабілітація людей похилого віку хворих на остеохондроз в умовах оздоровчого комплексу санаторія «Гопри». Санаторно-курортне лікування та реабілітація: сучасні тенденції розвитку. Матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю. – Одеса, 2021. – С.84-88
2 Oksana Lavrykova, Nadiia Kuzmenko, Iryna Demchenko, Olena Kovalchuk, Valentyna Slipchuk, Oksana Pilevych. Model Of Formation Of Future Teachers Readiness To Work In Inclusive Education. INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC & TECHNOLOGY RESEARCH VOLUM 9, ISSUE 02, FEBRUARY 2020
3. Yan Utosov, Оlena Utosovа, Lidiia Drozd, Nataliia Vasylieva, Oksana Lavrykova, Nataliia Butenko. Extracurricular Activities as a Form of Development of Social Competence of Adolescents with Intellectual Disorders. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligenceand Neuroscience. 2020 Volum 11, Issue 2, Sup.1, pages - 175-185
4. Застосування та ефективність лікувальної гімнастики при ожирінні у жінок в умовах карантинних обмежень у зв’язку із пандемією COVID-19 /Козій Т.П., Васильєва Н.О., Лаврикова О.В / Проблеми, досягнення та перспективи розвитку медико-біологічних і спортивних наук : Довідкове видання VII Міжнародної науково-практична конференції з міжнародною участю (29 жовтня 2022 р., Івано-Франківськ, Україна). – 2022. – С. 24-26.
5. Козій Тетяна, Лаврикова Оксана, Васильєва Наталія, Сидорова Аліна Ефективність комплексної фізичної терапії при шийному остеохондрозі на етапі санаторно-курортного лікування // Теоретичні і практичні аспекти у фізичній терапії та ерготерапії: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (25-26 травня 2023 року, Івано-Франківськ, Україна.) – 2023. – С. 30-32.
6. Лаврикова О.В. Запобігання синдрому емоційного вигорання у педагогів в умовах закладів спеціальної освіти // Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції «Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі». – 2023. – С. 442-446.
7. Marcus Herntrei, Viachaslau Nikitsin, Оксана Лаврикова, Наталія Васильєва, Яніна Василевська Шляхи повоєнного відновлення лікувально-оздоровчого туризму та фізичної реабілітації в Херсонській області / Географія, економіка і туризм: національний та міжнародний досвід: матеріали XVІІІ Міжнародної наукової конференції. – Львів, 2024. – С. 306-310.
8. Тетяна Козій, Оксана Лаврикова, Наталія Васильєва Актуальність моніторингу за станом психічного здоров’я молоді України в умовах повномасштабної війни / Актуальні питання медицини, фармакології, терапії та реабілітації: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції / Редкол.: к.б.н., доц. Ігор Головченко (відп. ред.) та ін. ; Херс. держ. ун-т. – Херсон: ХДУ, 2024. –С. 64-66.
9. Давидова Є., Головченко І.В., Лаврикова О. В. Ефективність застосування терапевтичних вправ у пацієнтів з міжхребцевою грижею поперекового відділу хребта //Актуальні питання медицини, фармації, терапії та реабілітації : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (23-24 травня 2025р., Івано-Франківськ, Україна). – Херсон: ХДУ, 2025. – С. 110-112.

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

Не маю

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

Член галузевої конкурсної комісії наукових студентських робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук за спеціальністю «Біологія». Полтавський національний педагогічний університет ім.. В.Короленка, 18-19 квітня 2019.

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

Не маю

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

ВГО Українська асоціація корекційних педагогів
(чл. квиток № 911/2019).
Член Українського фізіологічного товариства з 2004 року.
Херсонська обласна ГО «Фрьобельтовариство» №27

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

Не має

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

22 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

Підвищення кваліфікації за категорією проректори. Національна Академія педагогічних наук України ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» Центральний інститут післядипломної освіти 13.02.2019 – 07.06.2019 150 год/5кр. Свідоцтво СП 35830447/0831-19
Медичне наукове стажування, Менеджмент охорони здоров’я. 01 – 11 липня 2019 року. Варшава, Польща.

II. Освіта 2

Дата	Освітній ступінь	Заклад	Спеціальність	Кваліфікація	Документ	Серія / №
1999	—	—	—	—	—	—
1999	Магістр	Херсонський державний педагогічний університет	біологія	магістр біології, валеології та основ екології	Диплом	ХЕ ••••••

III. Науковий ступінь 1

Дата	Науковий ступінь	Спеціальність	Документ	Серія / №
2006	Кандидат наук	Біологічні	Диплом	ДК ••••••

IV. Вчене звання 1

Дата	Вчене звання	Документ
2008	Доцент	Атестат

V. Дослідницькі профілі 4

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Orcid	—	—	—
Scopus	1	2	3
Web of Science	—	—	—
Google Scholar	3	62	18

VI. H-індекс за роками 6

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	3	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=FY8oSO8A…
2026	1	https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=572150863…
2026	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/2307838
2025	3	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=FY8oSO8A…
2025	1	https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=572150863…
2025	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/2307838

VII. Статті 60

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
—	Физическая реабилитация спортсменов-инвалидов	—	—	—
—	Современные педагогические технологии подготовки школьников к научно-исследовательской работе	—	—	—
2023	INFLUENCE OF THERAPEUTIC GYMNASTICS ON BODY WEIGHT COMPOSITION, ANTHROPOMETRIC PARAMETERS AND QUALITY OF LIFE OF WOMEN WITH OBESITY IN THE CONDITIONS OF QUARANTINE RESTRICTIONS IN THE CONTEXT OF THE COVID-19 PANDEMIC	10.36740/WLek202301113	—	—
2020	Model of formation of future teachers' readiness to work in inclusive education	—	—	—
2020	Oksana Lavrykova, Nadiia Kuzmenko, Iryna Demchenko, Olena Kovalchuk, Valentyna Slipchuk, Oksana Pilevych	—	—	—
2018	Adaptation of the program of education to the requirements of the european qualification framework.	—	—	—
2018	Adaptation of the program of education to the requirements of the european qualification framework	—	—	—
2016	Шляхи підвищення конкурентоспроможності фахівців з фізичної реабілітації Херсонського державного університету	—	—	—
2015	Реалізація європейського співробітництва в галузі туризму в рамках проекту TEMPUS IV CRUISET	—	—	—
2014	Корекційно-розвивальна робота з дітьми молодшого шкільного віку із ЗПР	—	—	—
2014	Корекційно-розвивальна роль природознавства у навчально-виховному процесі розумово відсталих учнів	—	—	—
2014	Педагогічні технології корекційної роботи з розумово відсталими дітьми	—	—	—
2014	Фізична реабілітація людей похилого віку, хворих на остеохондроз	—	—	—
2013	Значение историко-культурных ресурсов в структуре туристическо-рекреационного потенциала Херсонской области	—	—	—
2012	Моніторинг захворюваності дитячого населення м. Херсону та Херсонської області	—	—	—
2012	Активізація пізнавальної діяльності розумово відсталих школярів на уроках природознавства	—	—	—
2012	Діагностика вищих психічних функцій у дітей 4-5 років.	—	—	—
2012	Діагностика та корекція психічних процесів у дітей середнього дошкільного віку із затримкою психічного розвитку	—	—	—
2011	Розвиток когнітивної сфери розумово відсталих школярів шляхом оптимізації працездатності	—	—	—
2011	Методичні розробки конспектів уроків до теми «Жива природа. Рослини» з курсу «Я і Україна (3 клас).	—	—	—
2009	Стратегії якості підготовки педагогів-дефектологів	—	—	—
2009	Формування в розумово відсталих учнів природничих понять шляхом активізації пізнавальної діяльності	—	—	—
2009	Методичні розробки конспектів уроків до теми «Тварини» з курсу «Я і Україна» (3 клас)	—	—	—
2009	Анализ физического развития лицеистов-старшеклассников	—	—	—
2008	Effectiveness of heliotropic activities for hear rate treatment at children	—	—	—
2008	Формування природничих понять у розумово відсталих учнів молодших класів в курсі «Я і Україна» (3 клас)	—	—	—
2008	Формування природничих понять у розумово відсталих учнів молодших класів в курсі «Я і Україна (3 клас).	—	—	—
2008	Педагогическая технология формирования готовности студентов медицинских колледжей к валеологическому просвещению.	—	—	—
2007	Психологічна адаптація розумово відсталих дітей до шкільного навчання	—	—	—
2007	The levels of innovation process management in a system of general secondary education.	—	—	—
2007	Методика викладання природознавства в допоміжній школі. Практикум для студентів вищих педагогічних навчальних закладів спеціальності «Дефектологія»	—	—	—
2007	Адаптація серцево-судинної системи людини до циклічних фізичних навантажень	—	—	—
2007	Формування біологічних понять в курсі природознавства в допоміжній школі	—	—	—
2007	Адаптаційні реакції серцево-судинної системи на фізичні навантаження	—	—	—
2007	Вплив корекційної роботи на розвиток пізнавальних можливостей розумово відсталих дітей	—	—	—
2007	Современные педагогические технологии подготовки школьников к научно-исследовательской работе	—	—	—
2007	Функціональні особливості серцево-судинної системи при фізичних навантаженнях	—	—	—
2007	Эхокардиографическое исследование центральной гемодинамики и морфометрических показателей сердца при циклических физических нагрузках	—	—	—
2006	Методика організації спостереження учнів на уроках природознавства в допоміжній школі	—	—	—
2005	Vikova dinamika osoblivostej funkcionuvannja sercevo-sudinnoyi sistemi ljudini pri ci klichnikh fizichnikh navantazhennjakh [Age dynamics of the functioning of cardio-vascular …	—	—	—
2004	Вікова динаміка особливостей функціонування серцево-судинної системи людини при циклічних фізичних навантаженнях	—	—	—
2004	Особливості функціонування серцево-судинної системи людини при циклічних фізичних навантаження	—	—	—
2003	Визначення критеріїв адаптаційних можливостей серцево-судинної системи спортсменів академічного веслування при фізичних навантаженнях	—	—	—
2003	Вікові зміни морфофункціональних структур серця в процесі адаптації до фізичних навантажень	—	—	—
2003	Механізми адаптації кардіореспіраторної системи на фізіологічні стреси	—	—	—
2003	Вплив фізичних навантажень на адаптаційні можливості серцево-судинної системи	—	—	—
2003	Визначення критеріїв фізичного здоров’я у спортсменів циклічних видів спорту	—	—	—
2003	The homo-dynamics data changes of the sportsmen during dosed physical.	—	—	—
2002	Адаптаційно-регуляторні механізми серцево-судинної системи тренувальних навантажень гребців.	—	—	—
2002	Investigation of haemodynamics and ventilation of lungs.	—	—	—
2002	Контроль за станом здоров’я веслярів у процесі багаторічного тренування	—	—	—
2002	Сезоні коливання функціонального стану організму людини	—	—	—
2002	Адаптація серцево-судинної системи у спортсменів академічного веслування при надмірних фізичних навантаженнях	—	—	—
2002	Гемодинамічні характеристики у різних вікових групах веслувальників-академістів .	—	—	—
2001	Відбір фізичних навантажень для зміцнення здоров’я та підвищення рівня фізичної підготовленості школярів	—	—	—
2001	Вікові особливості адаптації серцево-судинної системи людини при циклічних фізичних навантаженнях	—	—	—
2001	Анатомо-фізіологічні зміни кардіореспіраторної системи та опорно-рухового апарату при багаторічному тренуванні гребців.	—	—	—
2001	Вплив атмосферного забруднення на кардіореспіраторну систему.	—	—	—
2001	Відбір фізичних навантажень для зміцнення здоров'я та підвищення рівня фізичної підготовленості школярів	—	—	—
1999	Методика розробки і використання блок-схем на уроках загальної біології	—	—	—

VIII. Наукові журнали 2

Журнал	Публікацій	ISSN
International Journal of Scientific and Technology Research	1	22778616
Wiadomosci lekarskie (Warsaw, Poland : 1960)	1	00435147

IX. Журнали навчальних занять 4

Навчальний рік	Дисципліни
2025	Виробнича (клінічна) практика, Виробнича практика, Внутрішня медицина (за професійним спрямуванням), Вікова анатомія та фізіологія, Дієтологія, Клінічна практика з фізичної реабілітації в ортопедії та травматології, Клінічна практика з фізичної реабілітації в пульмонології та кардіології, Клінічна психологія, Курсова робота з фахових дисциплін, Навчальна практика зі вступу до фаху, Основи дієтології та нутріціології, Переддипломна практика, Функціональна анатомія, Фізична терапія та ерготерапія при захворюваннях серцево-судинної системи, Фізична терапія та клінічний реабілітаційний менеджмент при дисфункціях внутрішніх органів, Фізична терапія та клінічний реабілітаційний менеджмент при захворюванняхі дихальної та серцево-судинної систем, Фізична терапія та клінічний реабілітаційний менеджмент при порушеннях діяльності дихальної та серцево-судинної систем
2024	Внутрішня медицина (за професійним спрямуванням), Дієтологія, Курсова робота з фахових дисциплін, Менеджмент, маркетинг та адміністрування у фізичній терапії, Основи медичних знань (догляд за хворими), Функціональна анатомія, Фізична терапія та ерготерапія при захворюваннях внутрішніх органів, Фізична терапія та ерготерапія при захворюваннях внутрішніх органів (ВК Фізична терапія та клінічний реабілітаційний менеджмент при дисфункціях внутрішніх органів), Фізична терапія та ерготерапія при захворюваннях серцево-судинної системи, Фізична терапія та клінічний реабілітаційний менеджмент при дисфункціях внутрішніх органів, Фізична терапія та клінічний реабілітаційний менеджмент при порушеннях діяльності дихальної та серцево-судинної систем
2023	Внутрішня медицина (за професійним спрямуванням), Загальна патологія та патологічна фізіодогія, Загальна патологія та патологічна фізіологія, Медицина надзвичайних станів (основи тактичної медицини), Медична валеологія, Менеджмент, маркетинг та адміністрування у фізичній терапії, Основи корекційної педагогіка, Основи медичних знань (догляд за хворими), Функціональна анатомія, Фізична реабілітація при захворюваннях серцево-судинної системи, Фізична терапія в герантології, Фізична терапія та ерготерапія при захворюваннях внутрішніх органів, Фізична терапія та клінічний реабілітаційний менеджмент в геронтології та геріатрії, Фізична терапія та клінічний реабілітаційний менеджмент при порушеннях діяльності дихальної та серцево-судинної систем, Фітотерапія
2022	Анатомія і фізіологія людини, Вступ до спеціальності, Вікова анатомія та фізіологія, Догляд за хворими, Долікарська медична допомога у невідкладних станах, Здоровий спосіб життя, Психолого-педагогічна діагностика та відбір у систему закладів спеціальної та інклюзивної освіти, Спецметодика викладання природознавства, Спеціальна методика навчання природничих дисциплін, Функціональна анатомія, Фізична реабілітація при захворюваннях серцево-судинної системи, Фізична терапія в геронтології, Фізична терапія та ерготерапія при захворюваннях внутрішніх органів, Фітотерапія

X. Міжнародні наукові проєкти 1

Дата початку реалізації проєкту	Дата завершення реалізації проєкту	Назва проєкту	Форма участі	Роль виконавця у проєкті
2022	2025	Міжнародний проєкт DAAD «HealthTour»	Партнер	Виконавець

XI. Нагороди та відзнаки 14

Дата	Назва нагороди	Тип
2007	Почесна грамота міського голови	Обласні, міські відзнаки
2012	Подяка	ХДУ
2012	Подяка	ХДУ
2013	Подяка	ХДУ
2013	Подяка	ХДУ
2014	Подяка	ХДУ
2014	Подяка	ХДУ
2015	Нагр.знак Націон.медич.палата Укр."Знак пошани"	Інші
2015	Подяка	ХДУ
2015	Почесна грамота	ХДУ
2015	Почесна грамота	ХДУ
2017	Подяка	Відомчі відзнаки МОН
2018	Грамота голови Верховної Ради України	Державні нагороди
2024	Грамота	Відомчі відзнаки МОН