I.
Поточні посади
4
| Назва посади | Назва підрозділу |
|---|---|
| Завідувач кафедри, професор | Факультет комп'ютерних наук, фізики та математики |
| Завідувач кафедри, професор | Факультет комп'ютерних наук, фізики та математики |
| Завідувач кафедри, професор | Факультет комп'ютерних наук, фізики та математики |
| Завідувач кафедри, професор | Факультет комп'ютерних наук, фізики та математики |
II.
Додаток до картки НПП
Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ.
Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.
16
17
18
1. Кузьменков С.Г. Які фізичні константи можна вважати фундаментальними? / Наукові записки. Випуск 198. – Серія: Педагогічні науки. – Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2021. –С. 40–44. DOI: 10.36550/2415-7988-2021-1-198-40-44
2. Кузьменков С.Г. Чи існують фундаментальні математичні константи? Причини їх появи у фізичних та астрономічних формулах. Наукові записки. Випуск 201. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2022. С. 20–24. DOI: 10.36550/2415-7988-2021-1-201-20-24
3. Кузьменков С. Безрозмірні фундаментальні константи фізики: визначення і аналіз. Фізико-математична освіта, 2022. Том 36. № 4. С. 46–50. DOI: 10.31110/2413-1571-2022-036-4-006
4. Кузьменков С. Повна група фундаментальних констант фізики. Фізико-математична освіта, 2022. Том 37. № 5. С. 37–42. DOI: 10.31110/2413-1571-2022- 037-5-005
2. Кузьменков С.Г. Чи існують фундаментальні математичні константи? Причини їх появи у фізичних та астрономічних формулах. Наукові записки. Випуск 201. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2022. С. 20–24. DOI: 10.36550/2415-7988-2021-1-201-20-24
3. Кузьменков С. Безрозмірні фундаментальні константи фізики: визначення і аналіз. Фізико-математична освіта, 2022. Том 36. № 4. С. 46–50. DOI: 10.31110/2413-1571-2022-036-4-006
4. Кузьменков С. Повна група фундаментальних констант фізики. Фізико-математична освіта, 2022. Том 37. № 5. С. 37–42. DOI: 10.31110/2413-1571-2022- 037-5-005
Немає
1. Кузьменков С.Г. Фундаментальні фізичні та математичні константи: Задачі з розв’язаннями: навч. посібник. – Херсон, 2021. – 96 с.
2. Кузьменков С.Г. Ядерна астрофізика / С.М. Андрієвський, С.Г Кузьменков, В.А. Одеса: Одеськ. нац. ун-т імені І.І. Мечникова, 2022. – 120 с.
2. Кузьменков С.Г. Ядерна астрофізика / С.М. Андрієвський, С.Г Кузьменков, В.А. Одеса: Одеськ. нац. ун-т імені І.І. Мечникова, 2022. – 120 с.
Немає
Немає
Немає
Немає
Немає
Немає
Немає
Немає
Немає
Немає
Немає
Науковий керівник призера:
1) Носовська С.О. (2 місце) на ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України (2021 р.)
2) Єфіменко А.Д. (1 місце) на ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України (2022 р.).
1) Носовська С.О. (2 місце) на ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України (2021 р.)
2) Єфіменко А.Д. (1 місце) на ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України (2022 р.).
Член правління Союзу планетаріїв України
Немає
50 років
Підвищення педагогічної майстерності та професійного рівня шляхом ознайомлення з міжнародною програмою: «Нобелівський Курс: Нові Знання, Ідеї, Досвід, Цінності, Компетентності», - Міжнародний Історико-Біографічний Інститут: Видатні персоналії (Дубаї, Нью-Йорк, Рим, Єрусалім, Бейджин) (180 годин, 6 кредитів); з «03» грудня 2021 року по «20» січня 2022 року; - Міжнародний сертифікат Міжнародного історико-біографічного інституту від 20.01.2022 № 5557.
III.
Науковий ступінь
2
| Дата отримання | Ступінь | Документ |
|---|---|---|
| 1986 | Кандидат наук | Диплом |
| 2013 | Доктор наук | Диплом |
IV.
Освіта
1
| Дата | Заклад освіти | Документ |
|---|---|---|
| 1975 | Харківський державний ун-т | Диплом |
V.
Дослідницькі профілі
4
| Платформа | H-індекс | Кількість документів | Кількість цитувань |
|---|---|---|---|
| Orcid | — | — | — |
| Web of Science | — | — | — |
| Scopus | 1.0 | 3.0 | 7.0 |
| Google Scholar | 8.0 | 88.0 | 235.0 |
VI.
H-індекс за роками
6
VII.
Статті
86
| Рік | Назва | ID цифрового об'єкту | ISSN | Посилання на статтю |
|---|---|---|---|---|
| — | Аналіз останніх досліджень і публікацій. Питання фундаменталізації освіти | — | — | — |
| — | Проблема застосування міжпредметних зв'язків астрономії з предметами природничого циклу в загальноосвітній школі | — | — | — |
| — | Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Астрономія. 11-й класс. Рівень стандарту, академічний рівень | — | — | — |
| — | КОД ВСЕСВІТУ | — | — | — |
| 2022.0 | Повна група фундаментальних констант фізики | — | — | — |
| 2022.0 | Безрозмірні фундаментальні константи фізики: визначення і аналіз | — | — | — |
| 2022.0 | ЯДЕРНА АСТРОФІЗИКА: НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК | — | — | — |
| 2022.0 | Ядерна астрофізика | — | — | — |
| 2021.0 | Які фізичні константи можна вважати фундаментальними? | — | — | — |
| 2021.0 | ЧИ ІСНУЮТЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНІ МАТЕМАТИЧНІ КОНСТАНТИ? ПРИЧИНИ ЇХ ПОЯВИ У ФІЗИЧНИХ ТА АСТРОНОМІЧНИХ ФОРМУЛАХ | — | — | — |
| 2021.0 | ЯКІ ФІЗИЧНІ КОНСТАНТИ МОЖНА ВВАЖАТИ ФУНДАМЕНТАЛЬНИМИ? Постановка та обґрунтування актуальності | — | — | — |
| 2021.0 | АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ | — | — | — |
| 2021.0 | ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ФІЗИЧНІ ТА МАТЕМАТИЧНІ КОНСТАНТИ: ЗАДАЧІ З РОЗВ’ЯЗАННЯМИ | — | — | — |
| 2020.0 | System for Testing Physics Knowledge | 10.1007/978-3-030-39459-2_9 | — | — |
| 2019.0 | Загальна астрономія: підручник для вищих навчальних закладів | — | — | — |
| 2019.0 | About one approach to building systems for testing physical knowledge | — | — | — |
| 2019.0 | Virtual educational physics experiment as a means of formation of the scientific worldview of the pupils | — | — | — |
| 2017.0 | ЩО ТАКЕ ПЛАНЕТИ? ОДИНАДЦЯТЬ РОКІВ ПО ТОМУ | — | — | — |
| 2017.0 | Сучасна астрономічна картина світу як складова природничо-наукового світогляду | — | — | — |
| 2017.0 | Історія викладання астрономії в Херсонському державному університеті | — | — | — |
| 2015.0 | Розв’язання астрофізичних задач-парадоксів як спосіб розвитку діалектичного мислення | — | — | — |
| 2015.0 | Спростування міфів як спосіб формування наукового світогляду майбутніх фахівців | — | — | — |
| 2015.0 | Проблема застосування міжпредметних зв’язків астрономії з предметами природничого циклу в загальноосвітній школі | — | — | — |
| 2015.0 | Розв’язування астрофізичних задач на доведення як спосіб формування світоглядних якостей майбутніх фахівців | — | — | — |
| 2015.0 | The solving of astrophysical problems-paradoxes as method of development of dialectical thought | — | — | — |
| 2015.0 | Посилення ролі доведень під час навчання астрономії. Докази обертання Землі навколо своєї осі та навколо Сонця | — | — | — |
| 2015.0 | Refutation of myths as formation method of scientific world view of future specialists | — | — | — |
| 2015.0 | МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ:«ЧОРНІ ДІРИ» В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ТА АСТРОНОМІЇ (ВІД УТВОРЕННЯ ЧОРНИХ ДІР ДО ЇХ ВИПАРОВУВАННЯ) | — | — | — |
| 2014.0 | Спецкурс Фундаментальні фізичні та математичні константи як крок до фундаменталізації фізичної та астрономічної освіти | — | — | — |
| 2013.0 | ВИЗНАЧЕННЯ СТАЛОЇ ГАББЛА | — | — | — |
| 2013.0 | Теоретико-методичні засади фундаменталізації підготовки майбутніх учителів астрономії | — | — | — |
| 2012.0 | Курс" Методика обучения астрономии" в контексте фундаментализации астрономического образования | — | — | — |
| 2012.0 | Про одну маловідому теорему | — | — | — |
| 2012.0 | Педагогічний експеримент з перевірки ефективності фундаменталізації підготовки вчителів астрономії | — | — | — |
| 2012.0 | Застосування закону збереження моменту імпульсу під час навчання астрономії | — | — | — |
| 2012.0 | «Методика обучения астрономии» в контексте фундаментализации астрономического образования | — | — | — |
| 2012.0 | Синергетика і астрофізика | — | — | — |
| 2011.0 | Критерії ефективності фундаменталізації астрономічної освіти майбутніх учителів фізики та астрономії | — | — | — |
| 2011.0 | ОСНОВНИЙ ЗМІСТ КУРСУ АСТРОНОМИ В КОНТЕКСТІ ФУНДАМЕНТАЛІЗАЦІІ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ТА АСТРОНОМІЇ | — | — | — |
| 2011.0 | Актуальні проблеми астрономічної освіти | — | — | — |
| 2011.0 | Основний зміст курсу астрономії в контексті фундаменталізації освіти майбутніх учителів фізики та астрономії | — | — | — |
| 2011.0 | Антропний принцип як стрижнева ідея фундаменталізації астрономічної освіти | — | — | — |
| 2011.0 | Фундаменталізація астрономічної освіти. 2. Головні базові поняття | — | — | — |
| 2011.0 | Фундаменталізація астрономічної освіти. 3. Периферія поля понять й основний зміст курсу астрономії | — | — | — |
| 2011.0 | Підготовка сучасного вчителя астрономії: Монографія | — | — | — |
| 2010.0 | Фундаменталізація астрономічної освіти. 1. Стрижневі ідеї | — | — | — |
| 2010.0 | Зорі: астрофізичні задачі з розв’язаннями: навч. посіб. | — | — | — |
| 2010.0 | Фундаменталізація астрономічної освіти майбутніх учителів фізики та астрономії | — | — | — |
| 2010.0 | Комети: історичний, методологічний, світоглядний та культурологічний аспекти | — | — | — |
| 2010.0 | Особливості астрономічного освітнього середовища, призначеного для підготовки вчителя астрономії | — | — | — |
| 2010.0 | Що таке планети? | — | — | — |
| 2010.0 | Проблеми формування поля астрономічних понять, призначеного для підготовки вчителя астрономії | — | — | — |
| 2010.0 | Методичні рекомендації та інструкції практичних робіт з курсу «Астрономія» | — | — | — |
| 2009.0 | To calculation of average free path length of particles inside stars | — | — | — |
| 2009.0 | Йоганн Кеплер і революція в астрономії | — | — | — |
| 2009.0 | Що таке час? Задачний підхід в астрономії | — | — | — |
| 2009.0 | УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ майбутніх вчителів астрономії | — | — | — |
| 2009.0 | Історичні, методологічні та світоглядні аспекти вивчення законів Кеплера в університетському курсі астрономії | — | — | — |
| 2009.0 | До розрахунку середньої довжини вiльного пробiгу частинок всерединi зiр | — | — | — |
| 2009.0 | Великий ювілей | — | — | — |
| 2009.0 | ЗАДАЧІ ЯК СПОСІБ ЗАЦІКАВЛЕННЯ ТА РОЗВИНЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ АСТРОНОМІЇ | — | — | — |
| 2008.0 | РЕЗОНАНСНІ РУХИ ТІЛ В СОНЯЧНІЙ СИСТЕМІ | — | — | — |
| 2008.0 | Тестові завдання з астрономії: Навчальний посібник | — | — | — |
| 2008.0 | Методологічні засади проектування освітнього середовища з астрономії у вищих педагогічних навчальних закладах | — | — | — |
| 2007.0 | Сонячна система: Зб. задач: Навч. посіб | — | — | — |
| 2007.0 | УТОЧНЕННЯ МОРФОЛОГІЧНОЇ КЛАСИФІКАЦІЇ ГАЛАКТИК ХАББЛА | — | — | — |
| 2003.0 | Про ефективність підготовки вчителів астрономії у вищих навчальних закладах | — | — | — |
| 1999.0 | Як доказово викладати астрономію | — | — | — |
| 1998.0 | Проблеми шкільної і вузівської астрономічної освіти в Україні | — | — | — |
| 1986.0 | Potential Accuracy of Speckle Interferometric Measurements-Binary Stars | — | — | — |
| 1986.0 | Speckle Interferometric Measurements of Binary Stars on the BTA | — | — | — |
| 1986.0 | Potential Accuracy of Speckle Interferometric Measurements-Angular Diameters and Limb Darkening of Stars | — | — | — |
| 1986.0 | THE POTENTIAL PRECISION OF THE SPECKLE INTERFEROMETRIC MEASUREMENTS-STELLAR ANGULAR DIAMETERS AND LIMB DARKENING | — | — | — |
| 1986.0 | THE POTENTIAL PRECISION OF THE SPECKLE INTERFEROMETRIC MEASUREMENTS-BINARY STARS | — | — | — |
| 1986.0 | Спекл-интерферометрические измерения двойных звёзд на БТА | — | — | — |
| 1985.0 | Potential Accuracy of Speckle Interferometric Measurements-Angular Diameters of Stars | — | — | — |
| 1985.0 | Потенциальная точность спекл-интерферометрических измерений. Угловые диаметры звёзд | — | — | — |
| 1985.0 | THE POTENTIAL ACCURACY OF THE SPECKLE INTERFEROMETRIC MEASUREMENTS-STELLAR ANGULAR DIAMETERS | — | — | — |
| 1981.0 | Измерения угловых диаметров звёзд. Возможности 6-метрового телескопа | — | — | — |
| 1980.0 | The Results of Speckle Interferometry with the 6-METER Telescope | — | — | — |
| 1980.0 | Результаты спекл-интерферометрии на БТА | — | — | — |
| 1979.0 | Experiments with coherent optical processing of astronomical images | — | — | — |
| 1979.0 | Оценка спектральной плотности изображений с помощью когерентно-оптического спектроанализатора | — | — | — |
| 1979.0 | Вимірювання кутових діаметрів зір на ВТА | — | — | — |
| 1977.0 | Эксперименты по когерентно-оптической обработке астрономических изображений | — | — | — |
| 1976.0 | ВН ДУДИНОВ, канді физ.-мат. наук, ВС ЦВЕТКОВ А. канд. физ.-мат. наук | — | — | — |
VIII.
Навчальні посібники
1
| Дата публікації посібника | Назва посібника | ISBN | Тип грифу | Покликання на репозиторій DSpace |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | Ядерна астрофізика: навчальний посібник | 978-617-689-441-4 | Гриф вченої ради закладу вищої освіти (ЗВО) | http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/19311 |
IX.
Нагороди та відзнаки
12
| Дата | Назва нагороди | Тип |
|---|---|---|
| 2000 | Подяка | ХДУ |
| 2001 | Подяка | ХДУ |
| 2005 | Грамота | ХДУ |
| 2008 | Подяка | ХДУ |
| 2008 | Грамота | ХДУ |
| 2012 | Подяка | ХДУ |
| 2012 | Почесна грамота Голова Херсон. облдержадміністраці | Обласні, міські відзнаки |
| 2012 | Грамота Управ.освіти Херсон. міської ради | Обласні, міські відзнаки |
| 2013 | Подяка | ХДУ |
| 2017 | Почесна грамота Інститут педагогіки НАПН України | Інші |
| 2017 | Почесна грамота | ХДУ |
| 2020 | Грамота упр.освіти і науки Херсон.облдержадміністр | Обласні, міські відзнаки |