Казаннікова Олена Василівна — Херсонський державний університет

I. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

3 16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

1. The use of augmented reality technology in primary education Використання технології доповненої реальності у початковій освіті Sagan, O., Blakh, V., Los, O., Liba, O., & Kazannikova, O. (2022). The use of augmented reality technology in primary education. Amazonia Investiga, 11(49), 27-35. https://doi.org/10.34069/AI/2022.49.01.3
2. Spivakovsky A., Petukhova L., Poltoratskyi M., Lemeshchuk O., Volianiuk A., Kazannikova O., Voropay N., Chepurna S. Theoretical Principles of Measuring and Interpreting Levels of Attention, Involvement and Organizing Feedback of Students to the Educational Process Using Automated Software. Information and Communication Technologies in Education, Research, and Industrial Applications 18th International Conference, ICTERI 2023 Ivano-Frankivsk, Ukraine, September 18–22, 2023 Proceedings. ISSN 1865-0937 ISBN 978-3-031-48325-7 https://doi.org/10.1007/978-3-031-48325-7 (стаття у виданні категорії А).

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

1. №106695 від 27.07.21 Літературно-письмовий твір науково-методичного характеру «Навчально-методичний комплекс освітньої компоненти / навчальної дисципліни «Загальна психологія» для здобувачів І курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання»

2. №106696 від 27.07.21 Літературно-письмовий твір науково-методичного характеру «Навчально-методичний комплекс освітньої компоненти / навчальної дисципліни «Вікова психологія» для здобувачів І курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання»

3. № 106697 від 27.07.21 Літературно-письмовий твір науково-методичного характеру «Навчально-методичний комплекс освітньої компоненти / навчальної дисципліни «Психопатологія» для здобувачів 4 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання»

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

Збірка навчальних програм другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальностями 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 016 Спеціальна освіта – Херсон: Педагогічний факультет, 2021. – 107 с.
Збірка навчальних програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальностями 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 016 Спеціальна освіта – Херсон: Педагогічний факультет, 2021. – 158 с.
Збірка навчальних програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальностями 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 016 Спеціальна освіта – Херсон: Педагогічний факультет, 2021. – 80 с.

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

-

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

-

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

-

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

Формування професійної компетентності кадрового педагогічного потенціалу у системі суспільних трансформаційних процесів (державний реєстраційний номер 0117U005614), 2020-2024 роки, відповідальний виконавець.
Психолого-педагогічна підготовка фахівців дошкільної та початкової освіти в умовах кризових викликів суспільства (державний реєстраційний номер 0124U003115), 2024-2028 рік, відповідальний виконавець.

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

-

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

-

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

Херсонський я/с №33 ім. Ф. Фребеля Херсонської міської ради.
Херсонський заклад дошкільної освіти №10 санаторного типу Херсонської міської ради Херсонський я/с №85 Херсонської міської ради

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1. Стресові фактори та їх вплив на емоційне становлення дітей дошкільного віку. Студентський науковий журнал "Universum", грудень 2024, випуск №15. С. 320-328.
2. Використання елементів гейміфікації для розвитку соціальної взаємодії дошкільників у дистанційному навчанні. Студентський науковий журнал "Universum", жовтень 2025, випуск №25. С. 320-328.

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

-

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

-

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

Голова журі конкурсу “Мала академія наук України” 2022 р., Голова жюрі конкурсу “Мала академія наук України” 2023 р. (Наказ 54-Д від 14.02.2023 р. ХДУ)

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

Херсонська обласна громадська організація «Фрьобельтовариство» при Херсонському державному університеті.
Громадська спілка «Національна психологічна асоціація», посвідчення 2020 року (з внесенням до Всеукраїнського реєстру психологів)
Громадське об`єднання «Всеукраїнська психодіагностична асоціація»,

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

-

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

39 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

Дистанційне підвищення кваліфікації з 11.03.2021 по 25.03.2021 до науково-методичного закладу "Національний інститут навчання" Міністерства освіти Республіки Беларусь відповідно до наказу від 11.03.2021 № 174-к ;

II. Освіта 1

Дата	Освітній ступінь	Заклад	Спеціальність	Кваліфікація	Документ
1982	Спеціаліст	Хеpсонський державний пед.ін-т	педагогіка і методика початкового навчання	вчитель початкових класів	Диплом

III. Науковий ступінь 1

Дата	Науковий ступінь	Спеціальність	Документ	Серія / №
2009	Кандидат наук	психологічних наук	Диплом	ДК ••••••

IV. Вчене звання 1

Дата	Вчене звання	Документ
2015	Доцент	Атестат

V. Дослідницькі профілі 4

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Web of Science	—	—	—
Scopus	—	—	—
Google Scholar	—	—	—
Orcid	—	—	—

VI. H-індекс за роками 6

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	6	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=41xmxbQA…
2026	1	https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=583983574…
2026	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/3931133
2025	6	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=41xmxbQA…
2025	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/3931133
2025	1	https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=583983574…

VII. Статті 1

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
2023	Theoretical Principles of Measuring and Interpreting Levels of Attention, Involvement and Organizing Feedback of Students to the Educational Process Using Automated Software Products	10.1007/978-3-031-48325-7_11	—	—

VIII. Наукові журнали 1

Журнал	Публікацій	ISSN
Communications in Computer and Information Science	1	18650937 18650929

IX. Публікації у наукових фахових виданнях (архів) 1

Рік	Назва	Видання	DOI
2025	Особливості адаптації та мотивації першокурсників педагогічних спеціальностей у закладах вищої освіти в умовах релокації: кейс Херсонського державного університету	Збірник наукових праць «Педагогічні науки». Вип. 112	https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2025-112-1

X. Журнали навчальних занять 4

Навчальний рік	Дисципліни
2025	Вікова та педагогічна психологія, Дитяча та педагогічна психологія, Загальна психологія, Основи психодіагностики, Психодіагностика, Психодіагностика дитинства, Психологічний супровід дитинства, Психологія вікова, Психопаталогія, Психічне здоров'я дитини в освітньому просторі, Підсумкова атестаційна робота
2024	Вікова та педагогічна психологія, Дитяча та педагогічна психологія, Загальна психологія з основами психодіагностики, Психодіагностика дитинства, Психологічний супровід дитинства, Психопаталогія
2023	ВК9 Психологічний супровід батьків, ВК9 Психологічний супровід родини, Вікова та педагогічна психологія, Дитяча практична психологія, Дитяча та педагогічна психологія, Діагностика і корекція успішності молодших школярів, Загальна психологія з основами психодіагностики, Психолого-педагогічний супровід батьків, Психологічна діагностика і корекція розвитку дітей дошкільного віку, Психологічний супровід дитинства, Психічне здоров’я дитини в освітньому просторі
2022	ВК 5. ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ, ВК13 Психопатологія, ВК9 Психопатологія, ОК10 Загальна психологія з основами психодіагностики, ОК14.3 Шкільна психодіагностика, ОК16 Загальна психологія з основами психодіагностики, Психодіагностика дитинства, Психологічний супровід дитинства, Психологія загальна з основами психодіагностики, Шкільна психодіагностика

XI. Нагороди та відзнаки 9

Дата	Назва нагороди	Тип
2002	Грамота міського упр.освіти	Обласні, міські відзнаки
2007	Почесна грамота Упр.освіти і науки облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2011	Почесна грамота	ХДУ
2012	Почесна грамота Голови облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2016	Почесна грамота	ХДУ
2017	Подяка	ХДУ
2017	Подяка	Відомчі відзнаки МОН
2019	Подяка	ХДУ
2021	Подяка голови Херсон.обл.ради	Обласні, міські відзнаки