Гунько Наталія Олександрівна — Херсонський державний університет

I. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

- Training an Andragogue as a Specialist in Adult Education /
Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 12(2), 2020. р. 237-250 https://doi.org/10.18662/rrem/12.2/276
- Students' Multilevel Artistic and Pedagogical Communication Mastering / DOI10.18662/rrem/13.1Sup1/394 2021-06-16, pages: 235-260
- FUTURE PEDAGOGUE-MUSICIAN’S CREATIVE DEVELOPMENT IN THE PROCESS OF ARTISTIC INTERPRETATION OF VOCAL / DOI:10.32840/1992-5786. 2020.70-1.36
- The Arts as a Means of Developing Emotional Intelligence in the Context of Neuropedagogy. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(4), 2022. р. 306-320. https://doi.org/10.18662/brain/13.4/390.https://doi.org/10.18662/brain/13.4/390
-Творчий розвиток майбутнього педагога-музиканта у процесі художньої інтерпретації вокальних творів / Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах // Наукове фахове видання – № 70 – Т1, 2020.– С.191-195. www.pedagogy-journal.kpu.zp.ua.
- ОСОБЛИВОСТІ ВОКАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Журнал «Наукові інновації та передові технології» № 4(56) 2026. С. 1014-1027. https://perspectives.pp.ua/index.php/nauka/article/view/40288

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

Не має

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

Не має

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

- Електронний курс на KSUonline Психологія і педагогіка: загальна, мистецька, 1 курс, доцентка Гунько Н.О. https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=7010.
- Електронний курс «Психологія і педагогіка: загальна, мистецька» (Педагогіка) Автор курсу: Гунько Н.О. (22.09.2025-22.09.2028) https://ksuonline.kspu.edu/enrol/index.php?id=7397
- 5. Електронний курс «Методика роботи з музично-творчими колективами» Автор курсу: Гунько Н.О. (05.06.2026-05.06.2029) https://ksuonline.kspu.edu/course/view.php?id=7330

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

Кандидата педагогічних наук. Диплом КН № 008890.

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

Сироткіна Жанна Єрофіївна , кандидат педагогічних наук, 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти, "Формування професійних умінь майбутніх учителів початкових класів засобами взаємодії різних видів мистецтва", 2006, Д 26.451.01, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України.

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

Не маю

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

не маю

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

не має

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

не маю

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

-

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

-Творчий розвиток майбутнього педагога-музиканта у процесі художньої інтерпретації вокальних творів / Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах // Наукове фахове видання – № 70 – Т1, 2020.– С.191-195. www.pedagogy-journal.kpu.zp.ua.
- Інформаційно-комп'ютерні технології як засіб формування професійних компетенцій майбутніх фахівців у галузі музичної культури / Філософія подієвої культури: історія та сучасність. Київ, 2021. С. 188-191. URL: http://knukim.edu.ua/wpcontent/uploads/2021/02/Zb irnyk_Filosofiya-podiyevoyi-kultury-2021.pdf
- Інноваційні тенденції вокальної підготовки педагогів-музикантів у режимі дистанційного навчання / Збірка тез І Міжнародної науково-практичної конференції: «Мистецтво без кордонів: творчі діалоги» м. Кропивницький, 11 квітня 2023 р. Кропивницький: РВВ ЦДУ ім. В. Винниченка, 2023. С. 81 -85.
- Формування музично-методичної компетентності майбутнього педагога-музиканта в умовах дистанційного навчання. Матеріали ХІІІ Всеукраїнської (із міжнародною участю) науково-практичної конференції «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ШКОЛИ» 25 квітня, м. Херсон–Івано-Франківськ, 2025. С. 22-26.
- ОСОБЛИВОСТІ ВОКАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Журнал «Наукові інновації та передові технології» № 4(56) 2026. С. 1014-1027.

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

-

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

- Манжай Анна у Міжнародному Online competition World Of Talents – 2020 (Грузія) отримала Гран-прі у номінації «Академічний спів».
- Зінченко Катерина. Диплом 1 ступеня у V Міжнародному багатожанровому джвотуровому конкурсі -фестивалі «СПІВОГРАЙ». м. Кропивницький. квітень 2023. ;
- Бока Руслана Диплом 1 ступеня у V Міжнародному багатожанровому двотуровому конкурсі -фестивалі «СПІВОГРАЙ». м. Кропивницький. квітень 2023.
- Яцентюк Вікторія Диплом Гран-прі у VI Міжнародному багатожанровому двотуровому конкурсі - фестивалі " Співограй" м. Кропивницький жовтень 2023.
- Палачова Владислава Диплом 1 ступеня у VI Міжнародному багатожанровому двотуровому конкурсі - фестивалі " Співограй" м.Кропивницький жовтень 2023.
- Яцентюк Вікторія Диплом 1 ступеня у IX Міжнародному вокально-хоровому конкурсі " Vokal - Art", Ukraine/ Slovak Republic, 10.05. 2024 p.
- Горбенко Л. О. ІІ місце, номінація: академічний вокал, Міжнародний двотуровий конкурс мистецтв «ACE STARS», 14 лютого Київ 2026 р.
- Горбенко Л.О. ІІ premium, IІІ International two-round arts competition “Voyage Paris”, Nomination Академічний вокал, Category V, 14.02. Київ 2026.
- Горбенко Людмила. І місце, VМіжнародна студентська Арт-Асамблея «TRIGGER», платформа «Конкурс студентських робіт», номінація: Музичне мистецтво, категорія В -соло. Ужгород, 2026 р.
- Горбенко Людмила. І місце. Всеукраїнський мистецький конкурс до Дня Святого Валентина « Назустріч коханню». Херсон, 2026.
- Горбенко Людмила ІІ місце, Всеукраїнський мистецький конкурс до Дня народження Лесі Українки та Дня української жінки « Чарівні жінки України». Херсон, 2026/
- член журі V Міжнародного багатожанрового двотурового конкурс- фестивалю «СПІВОГРАЙ» на підтримку ЗСУ 7–9 квітня 2023 р. м. Кропивницький.
- член журі VІ Міжнародного багатожанрового двотурового конкурс- фестивалю «СПІВОГРАЙ» на підтримку ЗСУ17-19 листопада, 2023 р. м. Кропивницький.
- член журі VІІ Міжнародного багатожанрового двотурового конкурс - фестивалю «СПІВОГРАЙ» на підтримку ЗСУ 25–27 жовтня 2024 р. м. Кропивницький.
- Член журі Багатожанровий благодійний Всеукраїнський фестиваль-конкурс «UniverStART» червень 2025 р.
https://ksu24.kspu.edu/s/undefined
- Голова журі ІІІ Відкритого міського фестивалю сольного та ансамблевого співу «Різні, рівні, єдині» (дистанційний формат) 1 червня 2025 року (Херсон-Київ).
- Голова журі ІV Відкритого міського фестивалю сольного та ансамблевого співу «Різні, рівні, єдині» (дистанційний формат) 31 травня 2026 року.
- Робота у складі оргкомітету ІІ МІЖНАРОДНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «МИСТЕЦТВО БЕЗ КОРДОНІВ: ТВОРЧІ ДІАЛОГИ» 29 листопада 2024 року м. Кропивницький.

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

-

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

-

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

12 років викладач вокалу Закладу початкової мистецької освіти ( ДМШ) "Ювента" м.Херсон, Дитячої музичної школи № 3 м. Херсон.

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

35 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

Сумський державний педагогічний університет ім. А.С.Макаренка, тема "Удосконалення фахової підготовки здобувачів за спеціальніфстю 025 Музичне мистецтво", Свідоцтво ПК № 02125510/003549-24 від 06 травня 2024 р., 4 кредити/ 120 годин.

II. Освіта 1

Дата	Освітній ступінь	Заклад	Спеціальність	Кваліфікація	Документ	Серія / №
1985	Спеціаліст	Одеський державний педагогічний ін-т	музика та співи	вчитель музики та співів	Диплом	ЛВ ••••••

III. Науковий ступінь 1

Дата	Науковий ступінь	Документ	Серія / №
1995	Кандидат наук	Диплом	КН ••••••

IV. Вчене звання 1

Дата	Вчене звання	Документ	Серія / №
2002	Доцент	Атестат	ДЦ ••••••

V. Дослідницькі профілі 3

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Web of Science	—	—	—
Orcid	—	—	—
Google Scholar	5	22	60

VI. H-індекс за роками 4

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	3	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=spkhM-oA…
2026	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/2191801
2025	3	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=spkhM-oA…
2025	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/2191801

VII. Статті 18

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
—	МЕТОДИКА СЕТА РІГГСА ТА ЇЇ ВПЛИВ НА ВОКАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКИЙ РОЗВИТОК ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА	—	—	—
—	К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВОКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ НАДЕЖНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА В статье рассматривается проблема формирования вокально-исполнительской надёжности …	—	—	—
2021	Інформаційно-комп'ютерні технології як засіб формування професійних компетенцій майбутніх фахівців у галузі музичної культури	—	—	—
2020	Tворчий розвиток майбутнього педагога-музиканта у процесі художньої інтерпретації вокальних творів.	—	—	—
2020	Training an Andragogue as a Specialist in Adult Education	—	—	—
2020	ТВОРЧІ ДІАЛОГИ СЕРЖА ЛІФАРЯ: С. ЛІФАР–Б. НІЖИНСЬКА	—	—	—
2020	Творчий розвиток майбутнього педагога-музиканта у процесі художньої інтерпретації вокальних творів	—	—	—
2019	Педагогічні умови підготовки майбутніх педагогів-музикантів до художньо-виконавської інтерпретації вокальних творів	—	—	—
2018	Застосування синергетичного підходу у вокально-методичній підготовці майбутнього педагога-музиканта	—	—	—
2018	Системно-синергетичний підхід у вокально-методичній підготовці майбутнього педагога-музиканта	—	—	—
2018	Збірка навчальних програм для студентів бакалаврського рівня підготовки (спеціальності) 025 Музичне мистецтво, 034 Культурологія магістерського рівня підготовки (спеціальності …	—	—	—
2017	Інноваційні аспекти вокально-методичної підготовки майбутнього педагога-музиканта	—	—	—
2017	Системно-синергетичні особливості вокально-методичної підготовки майбутніх педагогів-музикантів	—	—	—
2015	Використання нетрадиційних авторських методик у сучасній практиці вокального виховання педагогів-музикантів	—	—	—
2014	ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА	—	—	—
2014	Шляхи оптимізації формування вокально-виконавської надійності майбутніх педагогів-музикантів	—	—	—
2013	Формування вокально-виконавської надійності педагога-музиканта як складової його професійної культури	—	—	—
2012	ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ НАДІЙНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА	—	—	—

VIII. Журнали навчальних занять 4

Навчальний рік	Дисципліни
2025	Виконавське мистецтво, Диригентська майстерність, Диригування та читання партитур, Захист кваліфікаційної роботи, Кваліфікаційна робота, Методика викладання музично-виконавських дисциплін, Методика викладання фахових дисциплін, Методика роботи з музично-творчими колективами, Музичне мистецтво за спеціалізацією, Переддипломна практика, Переддипломна практика (науково-дослідна), Психологія і педагогіка: загальна, мистецька, Творча робота, Теорія та практика музичного мистецтва
2024	Виконавська майстерність, Виконавське мистецтво, Виробнича практика, Диригентська майстерність, Диригування та читання партитур, Захист кваліфікаційної роботи, Курсова робота з фахових дисциплін, Методика викладання музичних дисциплін, Методика викладання фахових дисциплін, Методика викладання фахових дисциплін у закладах вищої освіти, Методика роботи з музично-творчими колективами, Музичне мистецтво за спеціалізацією, Переддипломна практика, Психологія і педагогіка, Психологія і педагогіка: загальна, мистецька., Творча робота, Теорія та практика музичного мистецтва
2023	Аранжування, Виконавська майстерність, Виконавське мистецтво, Диригентська майстерність, Диригування та читання партитур, Курсова робота з фахових дисциплін, Методика викладання музичних дисциплін, Методика викладання музично-виконавських дисциплін, Методика викладання фахових дисциплін у ЗВО
2022	Виконавська майстерність, Виконавське мистецтво, Диригування та читання партитур, Методика виклавдання музичних дисциплін, Методика викладавння музичних дисциплін, Методика викладання музичних дисциплін, Методика викладання фахових дисциплін у ЗВО, Основи вокальної методики

IX. Участь у наукових заходах 1

Дата проведення	Назва заходу	Тип заходу	Формат проведення заходу	Рівень заходу	Місце проведення	Роль учасника заходу	Кількість робіт автора
2026	Назустріч коханню	Мистецько-творчий фестиваль	Дистанційне	Усеукраїнський рівень	Одеса	Участь у заході	1

X. Нагороди та відзнаки 21

Дата	Назва нагороди	Тип
1999	Почесна грамота	ХДУ
2007	Почесна грамота Упр.освіти і науки облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2008	Почесна грамота міського голови	Обласні, міські відзнаки
2011	Грамота Упр.культури і туриз.облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2012	Подяка	ХДУ
2012	Почесна грамота Управ. освіти і науки Херсон.облде	Обласні, міські відзнаки
2012	Подяка	ХДУ
2012	Подяка	ХДУ
2015	Подяка Нач.упр.освіти Херсон.міської ради	Обласні, міські відзнаки
2015	Подяка	ХДУ
2016	Почесна грамота	ХДУ
2016	Подяка	ХДУ
2016	Почесна грамота	ХДУ
2017	Подяка	ХДУ
2017	Подяка	Відомчі відзнаки МОН
2018	Медаль"За служіння мис-ву" всеукр.об'єдн. "Країна	Інші
2018	Подяка	ХДУ
2018	Подяка	ХДУ
2019	Почесна грамота	ХДУ
2019	Подяка голови обласної ради	Обласні, міські відзнаки
2021	Подяка голови облдержадміністрації	Обласні, міські відзнаки