Гоштанар Ірина Вікторівна — Херсонський державний університет

I. Поточні посади 4

Назва посади	Назва підрозділу
Доцент	Факультет української й іноземної філології, журналістики та мистецтв
Доцент	Відділи та служби
Декан	Факультет української й іноземної філології, журналістики та мистецтв
Доцент	Факультет української й іноземної філології, журналістики та мистецтв

II. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

4 16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

1. HOSHTANAR, I. Metodologia de desenvolvimento de competências de discurso escrito para estudantes de língua estrangeira do primeiro ano. Revista EntreLínguas, Araraquara, v. 7, n. esp.2, p. e021023, 2021. DOI: 10.29051/el.v7iesp.2.15149. Disponível em:https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15149. Acesso em: 28 set. 2021.
2. Солдатова С.М., Гоштанар І.В. Специфіка газетного німецькомовному заголовку (на матеріалі провідних інтернет-видань Німеччини. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Германістика та міжкультурна комунікація». 2023. Вип. 1. С. 70-76.
3. Шапошникова, І., Гоштанар, І. Соціальна підтримка здобувачів закладів вищої освіти у процесі дистанційного вивчення іноземних мов. Ввічливість. Humanitas, (4), 2024. 90–96.
4. Емоційний інтелект у викладанні та вивченні іноземних мов: сучасні виклики. Актуальні питання у сучасній науці. Вип. 1(31) 2025. С. 721-730.
5. Створення безпечного іншомовного середовища в онлайн-викладанні іноземних мов. Суспільство та національні інтереси. Вип. 2 (22) 2026. С. 283-293.

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

1. Авторське право на літературно-письмовий твір "Kherson State University Brendbook" (№ 108079, дата реєстрації 21 вересня 2021 р. Державна служба інтелектуальної власності України)

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

1. Analyse und Interpretation der literarischen Texte für die Studierenden der Germanistik: навчальний посібник для студентів-германістів / І. Гоштанар, С. Солдатова; Херс. держ. ун-т. – Херсон: ХДУ, 2022. – 88 с.

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

не було

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

-

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

Разова спеціалізована вчена рада ХДУ, захист дисертації Котило А.О. (011 Освітні, педагогічні науки) на здобуття наукового ступеня доктора філософії, 29.08.25.

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

-

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

Наказ від 17.12.2024 № 1745 Про затвердження персонального складу науково-методичних комісій (підкомісій) сектору вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України.

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

Університет ім. Адама Міцкевича в Познані (Республіка Польща) за програмою «Дослідження полоністичних студій» обсягом 30 годин (1 кредит ЄКТС); з 19 по 25 березня 2023 року, наказ від 12 травня 2023 р. № 132-к.
Поморський університет в Слупську (Республіка Польща). Гостьовий лектор у межах проекту Еразмус + (програма KA131), 12.06-14.06.023 р.
Університет Страсбурга (Франція). Тренінг-воркшоп "Мережа університетів для покращення управлінських можливостей та нових розробок: Найкращі практики Університету Страсбурга та Альянсу EPICUR" за проєктом міжнародної програми ЄС Erasmus+"Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива" - DigiUni.

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

-

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1. Гоштанар І.В., Кириллова Ю.С.Інтерактивні методи навчання німецької мови у процесі формування діалогічної мовленнєвої компетентності учнів гімназії. XІX International scientific and practical conference «Modern Trends are the Driving Force of Scientific Progress» (April 17-19, 2024) Lisbon, Portugal. International Scientific Unity, 2024. 269 p.
2. Гоштанар І.В. Соціальна робота зі здобувачами закладів вищої освіти під час навчання іноземних мов. Магістерські студії. Альманах. Вип. 24. 2024. – Херсон ‒ Івано-Франківськ. ХДУ, 2024. с. 146-148.

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

-

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

1. Робота у складі журі Всеукраїнського конкурсу наукових робіт зі спеціальності 061 Журналістика за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти з 25 по 27 жовтня 2023 року (листа ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 10.04.2023 21/08-564).
2. Керівництво студентським науковим об'єднанням «Актуальні проблеми лінгвістичної семантики: семантика мови і дискурсу».
3. Робота у складі журі Всеукраїнського конкурсу наукових робіт зі спеціальності 061 Журналістика за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти з 29 по 31 жовтня 2024 року (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 23.01.2024 21/08-27).

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

1. ІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України: Боридько О. - учениця І АНФ класу Херсонського академічного ліцею імені проф. О.В. Мішукова ХМР при ХДУ – І місце (м. Херсон, лютий 2020 р.).

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

1. Міжнародне товариство імені Гербарта (Internationale Herbart-Gesellschaft e.V.).
2. Всеукраїнська спілка викладачів перекладу (ВСВП).

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

-

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

26 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

Університет ім. Адама Міцкевича в Познані (Республіка Польща) за програмою «Дослідження полоністичних студій» обсягом 30 годин (1 кредит ЄКТС); з 19 по 25 березня 2023 року, наказ від 12 травня 2023 р. № 132-к.
Поморський університет в Слупську (Республіка Польща). Гостьовий лектор у межах проекту Еразмус + (програма KA131), 12.06-14.06.023 р.
Підвищення кваліфікації з теми «Інноваційні підходи до викладання іноземних мов у закладах вищої освіти» обсягом 180 годин (6
кредитів ЄКТС), Херсонський державний університет (наказ від 25 листопада 2024 р. № 449-К).

III. Науковий ступінь 1

Дата отримання	Ступінь	Документ
2012	Кандидат наук	Диплом

IV. Освіта 1

Дата	Заклад освіти	Документ
2000	Херсонський державний педагогічний університет	Диплом

V. Дослідницькі профілі 2

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Orcid	—	—	—
Google Scholar	3.0	29.0	24.0

VI. H-індекс за роками 2

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	3	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=lp6jEFwA…
2025	3	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=lp6jEFwA…

VII. Статті 29

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
—	ФІЛОСОФСЬКО–ПЕДАГОГІЧНІ ІДЕЇ ЙФ ГЕРБАРТА	—	—	—
—	ДИСЦИПЛІНУВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ: ДОСВІД Й. ГЕРБАРТА	—	—	—
—	ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ЙФ ГЕРБАРТА В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ СВІТОВОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ	—	—	—
—	ЙФ ГЕРБАРТ ПРО ВИХОВАННЯ ЯК ЕСТЕТИЧНЕ ЗОБРАЖЕННЯ СВІТУ	—	—	—
—	РОЗВИТОК ГАРМОНІЙНОЇ ОСОБИСТОСТІ: ДОСВІД Й. ГЕРБАРТА І В. СУХОМЛИНСЬКОГО	—	—	—
—	Етнокультурна інформація нумерологем у німецьких пареміях	—	—	—
—	ДОСВІД ЙФ ГЕРБАРТА В ОРГАНІЗАЦІЇ СУЧАСНОЇ ГІМНАЗІЙНОЇ ОСВІТИ НІМЕЧЧИНИ	—	—	—
—	ЙФ ГЕРБАРТ ПРО ПЕДАГОГІЧНИЙ ТАКТ ЯК ГОЛОВНУ ОЗНАКУ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ	—	—	—
—	УЧЕННЯ ЙФ ГЕРБАРТА ПРО СТАТИКУ І ДИНАМІКУ УЯВЛЕНЬ У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГІЇ ХІХ СТ.	—	—	—
—	ПРОБЛЕМА СПІВВІДНОШЕННЯ ВИХОВАННЯ І НАВЧАННЯ У КОНТЕКСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕОРІЇ ЙФ ГЕРБАРТА	—	—	—
—	ЖИТТЯ ТА ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЙФ ГЕРБАРТА	—	—	—
2023.0	СПЕЦИФІКА СУЧАСНОГО ГАЗЕТНОГО НІМЕЦЬКОМОВНОГО ЗАГОЛОВКУ (НА МАТЕРІАЛІ ПРОВІДНИХ ІНТЕРНЕТ-ВИДАНЬ НІМЕЧЧИНИ)	—	—	—
2017.0	ВЕРБАЛІЗАТОРИ КОНЦЕПТУ FRAU В ХУДОЖНЬОМУ НІМЕЦЬКОМОВНОМУ ДИСКУРСІ (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНУ ЮЛІЇ ФРАНК “DIE MITTAGSFRAU”)	—	—	—
2016.0	JF Herbart about the pedagogical tact as the main characteristic of teachers’ professional skills	—	—	—
2016.0	J. F. Herbart about the pedagogical tact as the main charakteristic of teachers professional skills	—	—	—
2016.0	Lehrerbildung bei Herbart und Suchomlinski im Vergleich	—	—	—
2015.0	ПОНЯТИЕ" ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НЕОБХОДИМОСТИ" В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ИФ ГЕРБАРТА	—	—	—
2015.0	Поняття «естетичної необхідності» в педагогічній спадщині ЙФ Гербарта	—	—	—
2015.0	ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ KRIEG В ОПОВІДАННЯХ ЕМ РЕМАРКА (НА МАТЕРІАЛІ ЗБІРКИ “DER FEIND”)	—	—	—
2014.0	Німецькі соматичні фразеологізми в лінгвокогнітивному аспекті	—	—	—
2014.0	HerbartsVielseitigkeit und totalitäre Systeme: Herbartrezeption in der ehemaligen Sowjetunion und der Ukraine	—	—	—
2013.0	Керування у педагогіці Й. Гербарта	—	—	—
2013.0	Власна назва у складі фразеологізмів сучасної німецької мови: лінгвокультурологічна інтерпретація	—	—	—
2011.0	Педагогічна система Й. Ф. Гербарта в контексті розвитку світового освітнього простору	—	—	—
2010.0	Роль ЙФ Гербарта у розвитку світової педагогічної науки	—	—	—
2010.0	ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ ЙФ ГЕРБАРТА В НІМЕЦЬКІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ІСТОРІОГРАФІЇ	—	—	—
2009.0	ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ ЙФ ГЕРБАРТА У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ІСТОРІОГРАФІЇ	—	—	—
2009.0	ІДЕЯ МОРАЛЬНО-РОЗВИНЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ В ПЕДАГОГІЧНИХ КОНЦЕПЦІЯХ Й. ГЕРБАРТА І В. СУХОМЛИНСЬКОГО	—	—	—
2008.0	Педагогічна система ЙФ Гербарта у контексті проблем сучасної освіти	—	—	—

VIII. Публікації у наукових фахових виданнях (архів) 3

Рік	Назва	Видання	DOI
2025	ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ У ВИКЛАДАННІ ТА ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ: СУЧАСНІ ВИКЛИКИ	Актуальні питання у сучасній науці No1(31)2025	https://doi.org/10.52058/2786-6300-2025-1(31)
2024	Соціальна підтримка здобувачів закладів вищої освіти у процесі дистанційного вивчення іноземних мов	Ввічливість. Humanitas	https://doi.org/10.32782/humanitas/2024.4.12
2023	Специфіка газетного німецькомовному заголовку (на матеріалі провідних інтернет-видань Німеччини.	Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Германістика та міжкультурна комунікація»	https://doi.org/10.32999/ksu2663-3426/2023-1-10

IX. Гостьові лекції 4

Дата та час проведення	Країна проведення	Примітка	Покликання на інформацію про проведені навчальні заняття
2023	Країни Європейського Союзу	Гостьові лекції у межах проекту Еразмус + (програма KA131)	https://www.kspu.edu/About/Faculty/IUkrForeignPhilology/Int…
2023	Країни Європейського Союзу	гостьові лекції у межах проекту Еразмус + (програма KA131)	https://www.kspu.edu/About/Faculty/IUkrForeignPhilology/Int…
2023	Країни Європейського Союзу	гостьові лекції у межах проекту Еразмус + (програма KA131)	https://www.kspu.edu/About/Faculty/IUkrForeignPhilology/Int…
2023	Країни Європейського Союзу	гостьові лекції у межах проекту Еразмус + (програма KA131)	https://www.kspu.edu/About/Faculty/IUkrForeignPhilology/Int…

X. Експертні ради 1

Дата початку роботи у вченій раді	Дата завершення роботи у вченій раді	Назва ради	Тип ради	Тип участі	Покликання на сторінку ради / Сторінку захисту в інформаційній системі НАЗЯВО або на сайті ЗВО
—	—	PhD 10075_захист Котило А.О.	Разова	Член ради	https://ksu24.kspu.edu/s/vtXQ6

XI. Нагороди та відзнаки 18

Дата	Назва нагороди	Тип
2004	Подяка	ХДУ
2007	Почесна грамота	ХДУ
2013	Подяка	ХДУ
2014	Подяка	ХДУ
2014	Подяка	ХДУ
2015	Подяка	ХДУ
2015	ГрамотаКомун.заклад"Мала акад.наук"учн.молоді обл.	Інші
2015	Подяка	ХДУ
2015	Почесна грамота	ХДУ
2016	Подяка	ХДУ
2016	Подяка Голови Херсон.облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2016	Почесна грамота	ХДУ
2017	Подяка	Відомчі відзнаки МОН
2018	Подяка	ХДУ
2018	Подяка	ХДУ
2019	Подяка голови обласної ради	Обласні, міські відзнаки
2020	Грамота упр.освіти і науки Херсон.облдержадміністр	Обласні, міські відзнаки
2021	Подяка міського голови	Обласні, міські відзнаки