Горбонос Ольга В`ячеславівна — Херсонський державний університет

I. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

7 16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

1.Горбонос О.В. «Світ дитинства і війна як проблемно-тематична складова малої прози О.Гончара (на матеріалі оповідання «Ілонка» // Олесь Гончар у духовно-культурному часі та просторі : Збірник наукових праць. Полтава, ПНПУ імені В.Г.Короленка. 2023. С 74-81.)
2. О.Горбонос, Н.Ільїнська, Ю.Кіщенко «Пам’яті О.В. Мішукова» / Південний архів (Філологічні науки), №95 (2023). Херсон. Івано-Франківськ. ХДУ, С. 75-79.
3. Кіщенко Ю.В., Горбонос О.В., Панченко А.О. “Поема Дж.Байрона “Мазепа”: Український контент. Культурологічні науки. Primedia eLaunch. 2024, 193-198 c. Science in the context of innovative changes: scientific multidisciplinary monograph (collective monograph). P. 193-198. UDC 001.1 ISBN – 979-8-89589-184-3. https://www.isst.co.ua/
4. Бахматова Г. М., Горбонос О.В. "Пенелопіада" Маргарет Етвуд у літературному контексті і культурному дискурсі сучасної світової та української літератури" // Збірник наукових праць за матеріалами VII Всеукраїнської студетнської науково-практичної конференції. Херсон, Хмельницький : ХНТУ,. 2026. С. 5-9
5. Бахматова Г. М., Горбонос О.В. "Роман "Пенелопіада" М. Етвуд у парадигмі когнітивної лінгвістики: дискурс, художні світи та ментальні простори" // Міждисцплінарні наукові студії 2026. Кропивницький, 2026. С. 203-208

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

немає

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

немає

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

немає

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

ні

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

ні

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

ні

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

ні

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

ні

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

ні

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1. Горбонос О.В., Йорж М.В. «Дитина і суспільство як проблемна складова творчого доробку Ч. Діккенса» /Магістерські студії. Альманах. Вип.23. 2023. Херсон. ХДУ. 2023. С.29-32.
2. Горбонос О.В., Крупіна І.С. «Оскар Уайльд як персоналія літературного процесу Англії кінця ХІХ – поч. ХХ століття / Магістерські студії. Альманах. Вип.23. 2023. Херсон. ХДУ. 2023. С.39-42.
3. Горбонос О.В., Ткач А.В. «Авторська казка як геноодиниця європейського літературного простору: теоретичний аспект» / Магістерські студії. Альманах. Вип.23. 2023. Херсон. ХДУ. 2023. С.90-93.
4. О.В. Горбонос, А.О.Панченко «Репрезентація образу Гетьмана Мазепи в поемі Дж. Байрона «Мазепа». Тези доповідей. // Наука та освіта в дослідженнях молодих учених [Електронне видання]: матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молод. учених, Харків, 16 травня 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди; [редкол.: Ю.Д. Бойчук (голов.ред.) та ін.]. – Харків, 2024. С. 80 - 82.
5. О.В.Горбонос, В.А.Грановська « Авторський світообраз літературної казки: теоретичний аспект» // The 20th International Scientific and Practical Conference “Trends in the development of quality training of future specialists” (May 21-24, 2024) Oslo, Norway. International Science
group.2024. С.247-249.
6. Горбонос О.В. Жанр літературної казки в системі підготовки майбутнього вчителя початкової школи : художньо-прагматичний аспект// Матеріали VII Міжнародної науково-праткичної конференції. Полтава, 2024. С. 196-198.
7. Харченко А.С., Горбонос О.В. "Біорафічний контекст становлення авторської концепції Джона Бойна" // Збірник наукових праць за матеріалами VII Всеукраїнської студетнської науково-практичної конференції. Херсон, Хмельницький: ХНТУ, 2026. С. 83-86

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

ні

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

2022-2023 н.р. Наукове об’єднання з проблеми «Людина і війна у творчості німецьких письменників ХХ століття» (5 студентів)

Підготовлено до участі у Всеукраїнському конкурсі есе «Пам`яті Кобзаря» здобувачку факультету дошкільної та початкової освіти С. Ібадзаде, яка зайняла друге місце. (березень 2024)

Взяла участь у підготовці і проведенні ювілейного заходу «Пам’ять серця», присвяченого 60-річчю доктора філологфчних наук, професора, ректора ХДУ О. В. Мішукова. (жовтень 2024)

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

Виступила науковим консультантом конкурсної роботи до наукової конференції учасників ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2023-2024 н.р. на тему: «Проблематика і поетика роману Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі» ті кінофільму за його мотивами» Євич Ганни – учениці Херсонської багатопрофільної гімназії № 20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради (2024).

Виступила членом журі ІІ туру Обласного конкурсу МАН з зарубіжної літератури. (2024)

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

ні

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

ні

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

43 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

1.Київський національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, кафедра української літератури, 16.11.2020 - 16.12.2020, наказ № 358 від 16.11.2020. Тема: «Сучасний вітчизняний літературний процес: провідні тенденції розвитку». Довідка про проходження стажування № 303 від 22.12.2020
2. Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, кафедра української літератури, 28.10.2024 - 08.12.2024, наказ № 106 - АГП від 22.10.2024. Тема "Сучасні теоретико-методологічні засади вивчення предметів літературознавчого циклу в іноваційному освітньому просторі" Довідка про проходження стажування № 03.01 - 20/94 від 30.12.2024

II. Освіта 1

Дата	Освітній ступінь	Заклад	Спеціальність	Кваліфікація	Документ
1976	Спеціаліст	Хеpсонський державний педагогічний інститут	украінська мова та література	вчитель украінська мова та літер.	Диплом

III. Науковий ступінь 1

Дата	Науковий ступінь	Документ	Серія / №
2009	Кандидат наук	Диплом	ДК ••••••

IV. Вчене звання 1

Дата	Вчене звання	Документ
2012	Доцент	Атестат

V. Дослідницькі профілі 2

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Orcid	—	—	—
Google Scholar	4	23	44

VI. H-індекс за роками 2

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	5	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=AwNqJyUA…
2025	4	https://scholar.google.com/citations?user=AwNqJyUAAAAJ

VII. Статті 23

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
—	ЖАНРОВА ПАРАДИГМА ЛІТЕРАТУРНОЇ КАЗКИ В НАУКОВІЙ РЕЦЕПЦІЇ І. ФРАНКА	—	—	—
—	ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС В ІСТОРИКО-ЛІТЕРАТУРНОМУ КОНТЕКСТІ: МЕТОДОЛОГІЯ, ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ДОСЛІДЖЕННЯ	—	—	—
—	«СВІТ ДИТИНСТВА І ВІЙНА» ЯК ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧНА СКЛАДОВА МАЛОЇ ПРОЗИ ОЛЕСЯ ГОНЧАРА (НА МАТЕРІАЛІ ОПОВІДАННЯ «ІЛОНКА»)	—	—	—
—	ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧА КОМПЕТЕНТНІСТЬ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЯК ОСВІТНЬО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА	—	—	—
—	Анісімова Ніна Павлівна, доктор філологіч	—	—	—
—	ЕПІСТЕМІОЛОГІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ КАЗКИ В ІСТОРИКО-ЛІТЕРАТУРНОМУ АСПЕКТІ: НАРОДНА КАЗКА І ЛІТЕРАТУРНІ ТРАДИЦІЇ	—	—	—
—	ІМАЖИНІЗМ ЯК СКЛАДОВА ЛІТЕРАТУРНИХ ПРОСТОРІВ УКРАЇНИ ТА РОСІЇ 20-х РОКІВ ХХ ст.: ПРОВІДНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ, ПЕРСОНАЛІЇ	—	—	—
—	АВТОРСЬКА ПАРАДИГМА ЛІТЕРАТУРНО-КАЗКОВИХ ТВОРІВ Б. ГРІНЧЕНКА: ХУДОЖНЬО-ПРАГМАТИЧНИЙ АСПЕКТ	—	—	—
2023	ПАМ'ЯТІ ОЛЕГА ВАСИЛЬОВИЧА МІШУКОВА (1963–2011)	—	—	—
2020	Художньо-філософська платформа екзистенціалізму А. Камю і буття націосоціуму сьогодення: спогади про майбутнє	—	—	—
2017	Жанр літературної казки як діалектична єдність літературних та фольклорних традицій	—	—	—
2016	Концептосфера автора в літературних казках Осипа Бодянського	—	—	—
2016	Літературні казки І. Франка та Р. Кіплінга як авторська анімалістична жанроформа: типологічний аспект	—	—	—
2016	Жінки в житті та художній спадщині ТГ Шевченка: синтез особистого та творчого	—	—	—
2015	Містичний світ як складова простору ху-дожньої літератури: історико-культурологічний аспект	—	—	—
2014	Гумористично-сатиричний дискурс літературних казок П. Білецького-Носенка	—	—	—
2013	Духовно-екзистентна парадигма світу дитинства у творчості ТГ Шевченка	—	—	—
2013	Образно-художня концептосфера авторського світообразу літературно-казкової творчості О. Бодянського (на текстовому матеріалі Казки про царів сад та живую сопілочку)	—	—	—
2013	Україна як складова авторського світообразу поеми Дж. Г. Байрона Мазепа: синхронно-художній аспект	—	—	—
2011	Генотворчі аспекти проблематики літературних віршованих казок П. Білецького-Носенка	—	—	—
2010	Теоретико-методологічні засади генології літературної казки	—	—	—
2008	Українська літературна казка 10–30-х років ХІХ ст	—	—	—
2006	Літературна казка як предмет науково-теоретичного дискурсу: жанрово-прагматичний аспект	—	—	—

VIII. Публікації у наукових фахових виданнях (архів) 1

Рік	Назва	Видання	DOI
2023	ПАМ'ЯТІ ОЛЕГА ВАСИЛЬОВИЧА МІШУКОВА (1963–2011)	Південний архів (філологічні науки)	https://doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2023-95-9

IX. Монографії 1

Дата публікації монографії	Назва монографії	ISBN	Тип монографії	Мова публікації	Загальна кількість сторінок у монографії	Покликання на репозиторій DSpace
2024	Поема Дж.Г. Байрона "Мазепа": український контент	979-8-89589-184-3	Стаття/параграф в колективній монографії	Державна мова	5	https://ksu24.kspu.edu/s/yZ0T5

X. Журнали навчальних занять 4

Навчальний рік	Дисципліни
2025	Вступ до літературознавства, Дитяча л-ра
2024	Вступ до литературознавства, Вступ до літературознавства, Дит. л-ра с основами культури, Дит. л-ра с основами культури і техніки мовлення, Дитяча література, Дитяча література з основами культури і техніки мовлення
2023	Вступ до литературознавства, Вступ до літературознавства, Дитяча література, Дитяча література з основами культури і техніки мовлення, Теория литератури, Теорія літератури
2022	Вступ до літературознавства, Теорія літератури

XI. Нагороди та відзнаки 14

Дата	Назва нагороди	Тип
1997	Почесна грамота	Відомчі відзнаки МОН
1998	Почесна грамота	Відомчі відзнаки МОН
1999	Подяка	ХДУ
1999	Подяка	ХДУ
2002	Грамота міського управління освіти	Обласні, міські відзнаки
2002	Грамота Упр. освіти і науки облдержадміністрації	Обласні, міські відзнаки
2002	Подяка	ХДУ
2010	Почесна грамота обл.ради	Обласні, міські відзнаки
2014	Грамота	ХДУ
2015	Подяка	ХДУ
2015	Почесна грамота	ХДУ
2017	Грамота Верховної Ради України	Державні нагороди
2018	Подяка	ХДУ
2020	Нагрудний знак "Відмінник освіти"	Відомчі відзнаки МОН