Голяка Сергій Кіндратович — Херсонський державний університет

I. Додаток до картки НПП

Картка містить досягнення за пунктами постанови КМУ. Заповнені пункти виділено — натисніть, щоб розкрити.

16 17 18

1 наявність не менше п’яти публікацій у періодичних виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection

1. Голяка С.К. Організаційно-педагогічні умови формування фізкультурно-валеологічних знань молодших школярів засобами олімпійської освіти/ О.Жайворонок, О.С.Кольцова, С.К.Голяка // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 2021. – Випуск 5К (134) 21. – С13-17.
2. Голяка С.К. Формування соціальних компетентностей школярів в процесі спортивно-масової роботи з елементами олімпійської освіти / М.А.Мухтаров, О.С.Кольцова, О.В.Разуменко, С.К.Голяка // Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») [Електронний ресурс] - № 5(5) 2021. – С.502-511.
3. Голяка С.К. Ефективність методики підвищення фізичної підготовленості борців-самбістів в умовах секційної позашкільної роботи / С.К.Голяка, О.С.Кольцова, В.Ю.Коваль, А.О.Кучеренко // Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») [Електронний ресурс]. - № 1(6) 2022. – С.123-132.
4. Голяка С.К. Порівняльна характеристика фізичної підготовленості учнів 8-10 років / С.К.Голяка, О.С.Кольцова, Г.Г.Глухова // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка. – Вип 14-15 (170-171). Серія: Педагогічні науки. – 2021. - С.137-145.
5. Голяка С.К. Дослідження впливу занять кросфітом на фізичний розвиток та силову підготовленість старшокласників / С.К.Голяка, Р.А.Кім, В.Ю.Коваль, О.С.Кольцова // Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») [Електронний ресурс]. - № 2(7) 2022. – С.231-240.
6. Голяка С.К. Дослідження впливу секційних занять футболом на фізичну підготовленість учнів середнього шкільного віку / С.К.Голяка, О.Б.Спринь, О.Левченчук // Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») [Електронний ресурс]. - № 1(19) 2023. – С.77-86.
7. Голяка С.К. Дослідження впливу секційних занять футболом на фізичну підготовленість учнів середнього шкільного віку / С.К.Голяка, О.Б.Спринь, О.Левченчук // // Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») [Електронний ресурс]. - № 1(19) 2023. – С.77-85.
8.Голяка С.К. Валеологічна освіта та коригувальна гімнастика як засоби профілактики порушень постави школярів / С.К.Голяка, О.Б.Спринь, Л.С.Гацоєва, С.Чудійович // Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») [Електронний ресурс]. - № 2(7) 2022. – С.131-145.
9.Голяка С.К. Стан властивостей нейродинамічних та психофізіологічних функцій сенсорнодепривованих учнів / О.Б.Спринь, С.К.Голяка, О.Є.Стамат // Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія «Біологічні науки», 2023. - №.1 – С.1-10.
10. Голяка С.К. Стан фізичної підготовленості учнів з різною гармонійністю фізичного розвитку / С.К.Голяка, О.Б.Спринь, Г.Г.Глухова, О.В.Міхаревич // Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») [Електронний ресурс]. - № 2(36) 2024. – С.135-146.
11.Голяка С.К. Вплив навантаження уроків фізичної культури на розумову працездатність учнів / С.К.Голяка // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка. – Вип 25 (181). Серія: Педагогічні науки. – 2024. - С.24-30.
12.Голяка С.К. Вплив швидкості зорово-моторних реакцій на технічну підготовленість юних футболістів / О.О. Литвиненко // Олімпійський та паралімпійський спорт, 2024. Випуск 2. – С.35-40.
13.Голяка С.К. Дослідження фізичного стану молоді, які займаються силовим фітнесом / С.К. Голяка, О.Б.Спринь, А.С.Садовіченко // Вісник національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. Серія «Педагогічні науки». – Вип.31 (187). – 2025. – С.16-22
14.Голяка С.К. Роль засобів психологічної регуляції в забезпеченні успішності занять рукопашним боєм / С.К. Голяка, В.Ю. Коваль, О.Б.Спринь, З.Жижко // Olympicus, № 1. 2025.
15.Голяка С.К. Вплив настільного тенісу на розумову діяльність здобувачів вищої освіти / П. М.Годлевський, О.Б.Спринь // Rehabilitation and Recreation, 2025, 19(1), 179–188.

2 наявність одного патенті на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

3 наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше п’яти авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

Голяка С.К. Практикум з фізіології людини (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету фізичного виховання та спорту). - Херсон : Книжкове видавництво ФОП Вишемирський В.С., 2022. – 94 с. (електронне видання). - Ум.друк.арк. 5,46

4 наявність виданих навчально-методичних посібників/ посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/ рекомендацій/робочих програм,інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

1. Функціональна анатомія опорно-рухового апарату з основами динамічної морфології. Навчальний посібник / С.К.Голяка, С.С.Возний, Гацоєва Л.С., Глухова Г.Г. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2021. – 88 с.
2.Возний С.С., Голяка С.К., Гацоєва Л.С., Глухова Г.Г., Савченко М.І. Збірник навчальних програм дисциплін медико-біологічного забезпечення фізичного виховання та спорту підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта, спеціалізації 014.11 Фізична культура – Херсон, 2021. – 110 с.
3. Возний С.С., Голяка С.К., Гацоєва Л.С., Глухова Г.Г., Савченко М.І. Збірник навчальних програм дисциплін медико-біологічного забезпечення спорту підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності: 017 Фізична культура і спорт – Херсон, 2021. – 113 c.
4.Голяка С.К. Практикум з фізіології людини (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету фізичного виховання та спорту). - Херсон : Книжкове видавництво ФОП Вишемирський В.С., 2022. – 94 с. (електронне видання).

5 захист дисертації на здобуття наукового ступеня

6 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня (прізвище, ім’я, по батькові дисертанта, здобутий науковий ступінь, спеціальність, назва дисертації, рік захисту, серія, номер, дата, ким виданий диплом)

7 участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

8 виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку наукових фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

9 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/ науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової перед вищої освіти МОН,наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

10 участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»

11 наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

Наукове консультування Херсонського центру дитячої та юнацької творчості протягом 2020-2022 років

12 наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/ або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1.Голяка С.К. Стан фізичної підготовленості старшокласників, які займаються в позашкільній секції дзюдо / І.Г.Глухов, С.К.Голяка, О.В.Заболотний // Основи побудови тренувального процесу в циклічних та екстремальних видах спорту: збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Харків : ХДАФК, 2021. Вип.5. С.121-128. URL: http://journals.uran.ua/cvs_konf/issue/archive
2. Голяка С.К. Формування особистості молодших школярів, які займаються в шкільних спортивних секціях //С.К.Голяка, І.Г.Глухов, Г.Г.Глухова, Т.Б.Нікітченко // Основи побудови тренувального процесу в циклічних та екстремальних видах спорту: збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Харків : ХДАФК, 2021. Вип.5. С.129-136. URL: http://journals.uran.ua/cvs_konf/issue/archive
3. Голяка С.К. Вплив фізичного біоритму на фізичну працездатність та психічні стани підлітків, які займаються спортом //С.К.Голяка, І.Г.Глухов, К.В.Дробот, В.Г.Лоза // Основи побудови тренувального процесу в циклічних та екстремальних видах спорту: збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Харків : ХДАФК, 2021. Вип.5. С.137-142. URL: http://journals.uran.ua/cvs_konf/issue/archive
4. Голяка С.К. Cтан фізичного здоров’я школярів 10-12 років, які займаються вокальною гімнастикою // Н.М.Козуб, С.К.Голяка, О.А.Горященко// Основи побудови тренувального процесу в циклічних та екстремальних видах спорту: збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Харків : ХДАФК, 2021. Вип.5. С.164-169. URL: http://journals.uran.ua/cvs_konf/issue/archive
5. Голяка С.К. Контроль та оцінка фізичної підготовленості старшокласників / С.К.Голяка, О.Б.Спринь, П.М.Годлєвський // Перспективи розвитку фізичної культури і спорту у закладах освіти: матеріали наукової конференції (м. Луцьк, 19 травня 2023 р.) / ред. В. В. Чижик, В. Я. Ковальчук, О.В. Лахай. Луцьк, 2023. – С.56-58.

13 проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік

14 керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком/проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

15 керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи ІІ-ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів – членів Національного центра “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня )

І. Керівництво науково-дослідницькими роботами робіт МАН:
1. Семенюк Анастасія, учениця гімназії №3 – ІІ місце на ІІ (обласний етап) у 2020-2021 н.р. – секція «Психологія».
ІІ. Участь у журі МАН секцій « Біологія людини», « Загальна біологія», «Валеологія» протягом 2021-2022 років.

19 діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

Член Українського Фізіологічного наукового товариства протягом 2021-2025 років

20 досвід практичної роботи за спеціальністю (спеціалізацією)/професією не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності) із зазначенням посади та строку роботи на цій посаді

Стаж Повних років стажу науково-педагогічної діяльності

24 років

ПК Підвищення кваліфікації / стажування

1. Підвищення кваліфікації з 15.11.2021 по 15.12.2021 до Чорноморського національного університету імені Петра Могили на кафедру медико-біологічних основ спорту, тема: "Фізіологія рухової активності" до наказу від 12.11.2021 № 721-к (cертифікат про професійне стажування та підвищення кваліфікації викладача дисципліни «Фізіологія рухової активності» від 15 грудня 2021 року, серія МК №000123, Чорноморський національний університет імені Петра Могили).
2. ТОВ “АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ” курси за дистанційною формою в період з 05 до 18 вересня 2022 року «Цифрові інструменти Google для освіти», базовий рівень (сертифікат №GDTfE-02-06427) в обсязі 30 академічних годин (1 кредит ECTS).
3. Херсонський державний університет (Херсон-Івано-Франківськ, 22.01 – 27.01.2024)
«Мистецтво управлінських рішень в умовах освітніх трансформацій: підходи та інструменти»(обсяг 30 годин, 1 кредит ЕКТС). Сертифікат № 19-24/1855 від 27.01.2024 року.
4. ТзОВ "Едпро Дистрибюшн" освітній курс «Основи роботи з mozaBook та mozaWeb», 1 - 30 червня 2024 року (20 годин, 0,7 кредити ECTS). Сертифікат № від 29 червня 2024 року.
5. Херсонський державний університет (Херсон-Івано-Франківськ, 19-23 серпня, 2024 року) «Використання навчальних курсів освітніх платформ Coursera,Udemy, Prometheus, EdPro, Plus by Physiopedia у викладанні освітніх компонент усіх рівнів вищої освіти і визнання здобутих результатів навчання» (1 кред. ECTS/30 год.)
Сертифікат № 19-24/732 від 23 серпня 2024 року.
6.Херсонський державний університет (Херсон-Івано-Франківськ, 27.01 – 31.01.2025) «Функціональні можливості цифрових платформ: як ефективно використати їх в освітньому процесі»». (1 кред. ECTS/30 год.) Сертифікат № 19-25/82 від 31 січня 2025 року.

II. Освіта 3

Дата	Освітній ступінь	Заклад	Спеціальність	Кваліфікація	Документ	Серія / №
2022	Магістр	Херсонський державний університет	середня освіта	вчитель фізичної культури, викладач закладу вищої освіти	Диплом	—
2001	Спеціаліст	Херсонський державний педагогічний університет	біологія і хімія	вчитель біології, хімії, валеології та основ екології	Диплом	ХЕ ••••••
1999	—	—	—	—	—	—

III. Науковий ступінь 1

Дата	Науковий ступінь	Спеціальність	Документ	Серія / №
2007	Кандидат наук	біологічних наук	Диплом	ДК ••••••

IV. Вчене звання 1

Дата	Вчене звання	Документ
2008	Доцент	Атестат

V. Дослідницькі профілі 4

Платформа	H-індекс	Кількість документів	Кількість цитувань
Orcid	—	—	—
Scopus	—	—	—
Web of Science	—	—	—
Google Scholar	8	84	184

VI. H-індекс за роками 4

Рік	H-індекс	Посилання на профіль
2026	8	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=XCVQ9hEA…
2026	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/22736416
2025	7	https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=XCVQ9hEA…
2025	1	https://www.webofscience.com/wos/author/record/EZU-6022-2022

VII. Статті 54

Рік	Назва	ID цифрового об'єкту	ISSN	Посилання на статтю
—	ДОСЛІДЖЕННЯ НАВАНТАЖЕННЯ РІЗНОЇ ІНТЕНСИВНОСТІ УРОКІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ НА РОЗУМОВУ ПРАЦЕЗДАТНІСТЬ УЧНІВ	—	—	—
—	ВПЛИВ СПАДКОВИХ ФАКТОРІВ НА МОРФОФУНКЦІОНАЛЬНІ ОЗНАКИ І РУХОВІ ЗДІБНОСТІ ЛЮДИНИ	—	—	—
—	Методичні розробки лабораторних занять з фізіології вищої нервової діяльності та сенсорних систем	—	—	—
—	ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ УЧНІВ ЯК ПЕРЕДУМОВА ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ	—	—	—
—	ВИВЧЕННЯ РІВНЯ ОБІЗНАНОСТІ УЧНІВ З ПИТАНЬ ВИНИКНЕННЯ ТА ПРОФІЛАКТИКИ ОНКОЛОГІЧНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ	—	—	—
—	Вікова фізіологія	—	—	—
—	СТАН ВЛАСТИВОСТЕЙ НЕЙРОДИНАМІЧНИХ ТА ПСИХІЧНИХ ФУНКЦІЙ У СПОРТСМЕНІВ РІЗНОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ	—	—	—
—	РОЛЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ЗБЕРЕЖЕННІ ТА ЗМІЦНЕННІ ЗДОРОВ’Я, ПІДВИЩЕННІ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ШКОЛЯРІВ	—	—	—
—	ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНОЇ ШВИДКІСНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ У ФУТБОЛІСТІВ	—	—	—
—	Характеристика морфофункціональних показників фізичного розвитку та соматичного здоров’я школярів	—	—	—
—	ПРАКТИКУМ З ФІЗІОЛОГІЧНИХ ОСНОВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ	—	—	—
—	Методичні розробки лабораторних занять з анатомії та фізіології людини	—	—	—
—	БІОМЕХАНІКА І ОСНОВИ МЕТРОЛОГІЇ: зб. автор. навч. програм дисциплін медико-біологічного забезпечення фізичного виховання та спорту освітньо-професійної підготовки бакалавра …	—	—	—
—	ПРОФІЛАКТИКА ПОРУШЕНЬ ПОСТАВИ У ШКОЛЯРІВ	—	—	—
—	ІНДИВІДУАЛЬНО-ТИПОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ВИЩОЇ НЕРВОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ХАРАКТЕР СЕНСОМОТОРНОГО РЕАГУВАННЯ У СТУДЕНТІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ СПОРТИВНОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ	—	—	—
—	РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ	—	—	—
—	ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ОРГАНІВ ЗОРУ ШКОЛЯРІВ В АСПЕКТІ ВАЛЕОЛОГО-ГІГІЄНІЧНОЇ ОСВІТИ	—	—	—
—	ЖИТТЄВИЙ ТА СПОРТИВНИЙ ШЛЯХ ЛЕГЕНДИ УКРАЇНСЬКОГО СПОРТУ ЛАРИСИ ЛАТИНІНОЇ	—	—	—
—	ПРАКТИКУМ З ФІЗІОЛОГІЇ ЛЮДИНИ	—	—	—
2023	СТАН ВЛАСТИВОСТЕЙ НЕЙРОДИНАМІЧНИХ ТА ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ФУНКЦІЙ СЕНСОРНОДЕПРИВОВАНИХ УЧНІВ	—	—	—
2022	Ефективність методики підвищення фізичної підготовленості борців-самбістів в умовах секційної позашкільної роботи	—	—	—
2022	Дослідження впливу занять кросфітом на фізичний розвиток та силову підготовленість старшокласників	—	—	—
2021	ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ В ПРОЦЕСІ СПОРТИВНО-МАСОВОЇ РОБОТИ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОЛІМПІЙСЬКОЇ ОСВІТИ	—	—	—
2021	Організаційно-педагогічні умови формування фізкультурно-валеологічних знань молодших школярів засобами олімпійської освіти	—	—	—
2021	ВПЛИВ ФІЗИЧНОГО БІОРИТМУ НА ФІЗИЧНУ ПРАЦЕЗДАТНІСТЬ ТА ПСИХІЧНІ СТАНИ ПІДЛІТКІВ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ СПОРТОМ	—	—	—
2021	СТАН ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ В ПОЗАШКІЛЬНІЙ СЕКЦІЇ ДЗЮДО	—	—	—
2021	CТАН ФІЗИЧНОГО ЗДОРОВ’Я ШКОЛЯРІВ 10-12 РОКІВ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ ВОКАЛЬНОЮ ГІМНАСТИКОЮ	—	—	—
2020	Світлана СТЕПАНЮК	—	—	—
2019	Динаміка рівня розвитку фізичної працездатності борчинь вільного стилю	—	—	—
2019	Валеологічна освіта та заняття оздоровчим плаванням як засоби профілактики і корекції порушень постави школярів	—	—	—
2018	ВІДНОШЕННЯ УЧНІВ СІЛЬСЬКОЇ ШКОЛИ ДО ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ	—	—	—
2018	Стан фізичної підготовленості та працездатності учнів 14-15 років	—	—	—
2018	Антропометричні та функціональні показники спортсменів з різним типом конституції тіла	—	—	—
2018	ВПЛИВ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ У НВК№ 11 НА СТАН ЗОРУ І ПСИХІЧНІ СТАНИ ШКОЛЯРІВ	—	—	—
2018	Порівняльна характеристика фізичної підготовленості учнів 3-4-х класів	—	—	—
2017	Qualities of Neurodynamic and Mental Functions of Athletes	—	—	—
2017	ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ФУНКЦІЙ СПОРТСМЕНОК, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ ХУДОЖНЬОЮ ГІМНАСТИКОЮ	—	—	—
2016	Швидкісно-силова підготовленість учнів 13-14 років з різним рівнем фізичного розвитку	—	—	—
2016	ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ ГІМНАСТИКИ ЙОГИ ПІД ЧАС ОПУЩЕННЯ ОРГАНІВ ЧЕРЕВНОЇ ПОРОЖНИНИ	—	—	—
2016	Валеолого-гігієнічна освіта та гімнастика для очей як засоби профілактики захворювань органів зору	—	—	—
2015	Ефективність методики розвитку психомоторних функцій у спортсменів-стрільців	—	—	—
2013	Профілактика порушень постави у школярів. Методичні рекомендації для вчителів та учнів загальноосвітніх навчальних закладів	—	—	—
2010	Профілактика захворювань органів зору школярів в аспекті валеолого-гігієнічної освіти	—	—	—
2010	ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ ДО РОБОТИ З ЛЮДЬМИ ПОХИЛОГО ВІКУ	—	—	—
2008	Состояние свойств основных нервных процессов, функций памяти и внимания у спортсменов	—	—	—
2008	Функциональная подвижность нервных процессов и свойства личности спортсменов	—	—	—
2008	Функціональна рухливість нервових процесів та властивості особистості у спортсменів	—	—	—
2008	Стан властивостей основних нервових процесів, функцій пам’яті та уваги у спортсменів	—	—	—
2008	Від спорту дитячо-юнацького до Олімпійських вершин	—	—	—
2008	ЗАЛЕЖНІСТЬ УСПІШНОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ ТА СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ВІД РІВНЯ РОЗВИТКУ ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ФУНКЦІЙ	—	—	—
2005	Індивідуально-типологічні властивості вищої нервової діяльності та характер сенсомоторного реагування у студентів з різним рівнем спортивної кваліфікації	—	—	—
2005	Individual-typological qualities of the higher nervous activity and sensomotor reactions in students with different level of sport qualifications	—	—	—
2005	Властивості нейродинамічних та психомоторних функцій у студентів різної спортивної кваліфікації	—	—	—
1999	Висновки	—	—	—

VIII. Публікації у наукових фахових виданнях (архів) 12

Рік	Назва	Видання	DOI
2025	Роль засобів психологічної регуляції в забезпеченні успішності занять рукопашним боєм	Olympicus, № 1.	https://doi.org/10.24195/olympicus/2025-1.5
2025	ДОСЛІДЖЕННЯ ФІЗИЧНОГО СТАНУ МОЛОДІ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ СИЛОВИМ ФІТНЕСОМ	Вісник національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. Серія «Педагогічні науки». – Вип.31 (187).	https://doi.org/10.58407/visnik.253103
2025	ВДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОГО СТАНУ ЖІНОК 27-36 РОКІВ ЗАСОБАМИ ТРЕНУВАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ СИЛОВОГО СПРЯМУВАННЯ	Перспективи та інновації науки (Серія«Педагогіка», Серія«Психологія», Серія«Медицина»)	https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-12(58)-523-533
2024	Стан фізичної підготовленості учнів з різною гармонійністю фізичного розвитку	Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)	https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-2(36)-135-145
2024	Вплив швидкості зорово-моторних реакцій на технічну підготовленість юних футболістів	Олімпійський та паралімпійський спорт	https://doi.org/10.32782/olimpspu/2024.2.6
2024	Вплив навантаження уроків фізичної культури на розумову працездатність учнів	Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка	https://doi.org/10.58407/visnik.242504
2023	Дослідження впливу секційних занять футболом на фізичну підготовленість учнів середнього шкільного віку	Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)	https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-1(19)-77-85
2023	Стан властивостей нейродинамічних та психофізіологічних функцій сенсорнодепривованих учнів	Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія «Біологічні науки»	https://doi.org/10.31651/2076-5835-2018-1-2023-1-72-81
2023	Валеологічна освіта та коригувальна гімнастика як засоби профілактики порушень постави школярів	Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)	https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-9(27)-131-145
2022	Ефективність методики підвищення фізичної підготовленості борців-самбістів в умовах секційної позашкільної роботи	Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)	https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-1(6)-122-131
2022	Ефективність методики підвищення фізичної підготовленості борців-самбістів в умовах секційної позашкільної роботи	Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)»	http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/931#:~…
2022	Дослідження впливу занять кросфітом на фізичний розвиток та силову підготовленість старшокласників	Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)	https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-2(7)-231-240

IX. Навчальні посібники 2

Дата публікації посібника	Назва посібника	ISBN	Тип грифу	Покликання на репозиторій DSpace
2022	Практикум з фізіології людини (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету фізичного виховання та спорту)	978-617-7941-70-4	Гриф вченої ради закладу вищої освіти (ЗВО)	https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/16003;jsessionid=…
2021	Функціональна анатомія опорно-рухового апарату з основами динамічної морфології	978-617-7941-10-0	Гриф вченої ради закладу вищої освіти (ЗВО)	https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/12840

X. Журнали навчальних занять 4

Навчальний рік	Дисципліни
2025	Академічна доброчесність, Біохімія та біохімія м'язової діяльності, Діагностика і моніторинг фізичного стану та здоров’я, Основи здоров'я, спортивної медицини та долікарської допомоги, Підготовка суддів з видів спорту, Спортивна медицина, Сучасні інформаційні технології у фізичному вихованні та спорті, Сучасні інформаційні і комунікаційні технології у фізичній культурі і спорті, Теоретичні основи адаптивного спорту, Фізичне виховання, Фізіологія людини, ФІзіологія рухової активності, Фізіологія рухової активності з основами біохімії
2024	Академічна доброчесність, Анатомія людини з основами динамічної морфології, Біохімія та біохімія м'язової діяльності, Рекреаційно-оздоровча рухова активність, Сучасні інформаційні технології у професійній діяльності, Технології оздоровчо-рекреаційної рухової активності, Фізичне виховання, Фізіологічні основи фізичної культури, Фізіологія людини, Фізіологія спорту і рухової активності
2023	Академічна доброчесність, Діагностика та контроль фізичного стану та здоров'я, Діагностика та контроль фізичного стану та здоров'"я, Основи діагностики в спортивній діяльності, Психофізіологічне забезпечення спортивної діяльності, Рекреаційно-оздоровча рухова активність, Фізіологічні основи фізичної культури, Фізіологічні основи фізичної культури 11-311, фізіологія людини, ФІзіологія спорту і рухової активності
2022	Академічна доброчесність, Фізіологічні основи фізичної культури та спорту, Фізіологічні основи фізичної культури та спорту (11-311, заочна форма навчання), Фізіологія людини, ФІзіологія рухової активності і спорту, Фізіологія спорту і рухової активності, Фізіологія спорту і рухової активності (11-321 заочна форма навчання), Фізіологія спорту і рухової активності(11-321 група, заочна форма навчання)

XI. Нагороди та відзнаки 6

Дата	Назва нагороди	Тип
2015	Почесна грамота	ХДУ
2017	Подяка	ХДУ
2019	Почесна грамота	ХДУ
2019	Грамота нач.упр.освіти Херсон.міської ради	Обласні, міські відзнаки
2019	Подяка Депар.освіти,науки та молоді облдержадмін.	Обласні, міські відзнаки
2020	Подяка голови Херсонської міської ради	Обласні, міські відзнаки